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2013度“影响教的100本书”上榜图书

2013年度“影响教师的100本书”上榜图书 教育理论类   《人是如何学习的:大脑、心理、经验及学校》(扩展版),[美]约翰·D·布兰思福特等主编,程可拉、孙亚玲、王旭卿译,华东师大出版社2013年1月出版   《基于脑的课堂教学:框架设计与实践应用》,李金钊著,华东师大出版社2013年1月出版   《激活内在的潜能:学生创新素养的评价与培养》,沈之菲主编,华东师大出版社2013年1月出版   《提升教师的教育境界:教学的道德尺度》,[美]约翰·I.古德莱德等主编,汪菊译,教育科学出版社2012年4月出版   《课程动态学:再造心灵》,[美]杰恩·弗丽纳著,吕联芳、邵华译,教育科学出版社2013年7月出版   “当代教育伦理学译丛”,陆有铨、杜成宪主编,北京大学出版社2013年1月出版   《儿童的利益》,[美]弗朗索瓦兹·多尔多著,王文新译,上海社会科学院出版社 2012年1月出版   《在学校中培养品德:品德教育实践导引》,[美]卡伦·博林等著,王婷译,教育科学出版社2012年3月出版   《变革中的公民身份:教育中的民主与包容》,[英]奥德丽·奥斯勒、休·斯塔基著,王啸、黄玮珊译,教育科学出版社2012年12月出版   《理解教育:何为家庭教育的本质》,[德]韦尔纳·劳夫著,刘丽、李欣译,龙门书局2012年1月出版   《PISA测评的理论和实践》,陆璟著,华东师大出版社2013年5月出版 教师专业成长类   《温家宝谈教育》,温家宝著,人民出版社、人民教育出版社2013年10月出版   《一盏一盏的灯》,吴非主编,江苏教育出版社2013年4月出版   《我是一支爱写作的铅笔——作家老师的创意写作教室》,[美]山姆·史沃普著,廖建容译,五洲传播出版社2012年2月出版   《教育的温度》,林格著,清华大学出版社2013年5月出版   “回望民国教育系列”,傅国涌主编,清华大学出版社2013年3月出版   《教育大未来——如何提升批判性思考》,[美]托尼·瓦格纳著,余燕译,南海出版公司2013年1月出版   《读书成就名师——12位杰出教师的故事》,张贵勇著,教育科学出版社2013年5月出版   《罗恩老师的奇迹教育——点燃孩子的学习激情》,[美]克拉克著,李文英等译,中信出版社2012年4月出版   《重建师生关系》,史金霞著,中国轻工业出版社2012年9月出版   《孩子,这不是你的错:一名后进生的转化》,钟杰著,福建教育出版社2012年9月出版   《“不乖”教师的正能量》,谢云、陈香吟主编,华东师范大学出版社2013年9月出版   《致语文教师》,余映潮著,华东师范大学出版社2013年5月出版   “情境教育三部曲”,李吉林著,教育科学出版社2013年3月出版   《什么是教育》,[美]菲利普·杰克逊著,吴春雷、马林梅译,安徽人民出版社2012年12月出版   《没有孩子是差生——50个问题学生的教育案例》,吴法源、王莹编,福建教育出版社2013年5月出版   《做老师真好》,张丽钧著,教育科学出版社2013年2月出版   《做一个有故事的教师》,侯登强著,教育科学出版社2013年1月出版   《遭遇“差班”——一个班主任艰难而幸福的一年》,崔蕾著,教育科学出版社2013年5月出版   《下课后来找我:资深老师给同行的建议》,[美]罗格斯纳·艾尔登著,田丽、魏蓝等译,中国青年出版社2012年5月出版   《专业化的教师是怎样炼成的》,[美]帕梅拉·格罗斯曼著,李广平等译,人民教育出版社2012年5月出版   《小学语文文本解读》,闫学著,华东师范大学出版社2012年4月出版   《我的母语课》,亲近母语研究院编著,青岛出版社2012年9月出版   《语文教学的反思与建构》,郑桂华著,商务印书馆2012年10月出版   《寻找有意义的教育》,蔡朝阳著,宁波出版社2012年5月出版   《教学现场的爱与怒:一位诗人的教育日记》,凌性杰著,首都师范大学出版社2012年5月出版   《班主任专业成长——100个千字妙招》,张万祥主编,华东师范大学出版社2012年10月出版   《健康与幸福:美国中小学生必修课程》(12册),[美]琳达·米克斯等著,王永丽等译,浙江教育出版社2012年5月出版   《王晓春帮你走出教育误区》,王晓春著,中国轻工业出版社2012年9月出版 教育心理类   《做一个心理健康的教师——教师心理咨询的48个典型案例》,马志国著,教育科学出版社2013年5月出版    《你其实不懂儿童心理学——揭示儿童行为表相的背后动机》,刘瑮编著,南方出版社2012年4月出版   《学前儿童问题行为与干预》,董会芹著,清华大学出版社2013年1月出版   《欧文·亚隆名著优选集》,[美]欧文·亚隆著,侯维之等译,

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