苏教版三下语文下练习7PPT.ppt

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苏教版三下语文下练习7PPT

郁金香是荷兰的国花。 全世界已拥有八千多个品种。 被大量生产的大约有150种, 其中红、黄、紫色最受人们欢迎。 樱花原产北半球温带环喜马拉雅山地区,在世界各地都有生长,以日本的最为著名。因此日本被誉为“樱花之国”。花每枝3到5朵,成伞状花序,花色多为白色、粉红色。日本一民谚说“樱花七日”,指樱花生命短暂,一朵樱花从开放到凋谢大约7日,整棵树从开花到全谢大概16日,形成樱花边开边落的特点。 杜鹃,又名映山红、山石榴。相传,古有杜鹃鸟,日夜哀鸣而咯血,染红遍山的花朵,因而得名。杜鹃花一般春季开花,每簇花2-6朵,花冠漏斗形,有红、淡红、杏红、雪青、白色等,花色繁茂艳丽。花瓣中间有一些比花瓣略红的红点。 昙花一般在6-10月晚上8-9点以后开放,享有“月下美人”之誉。当花渐渐展开后,过1-2小时又慢慢地枯萎了,整个过程仅4个小时左右。故有“昙花一现”之说。 牡丹,花色泽艳丽,玉笑珠香,风流潇洒,富丽堂皇,素有“花中之王”的美誉。牡丹品种繁多,色泽亦多,以黄、绿、肉红、深红、银红为上品,尤其黄、绿为贵。牡丹花大而香,故又有“国色天香”之称。在清代末年,牡丹就曾被当作中国的国花。 提问:你最熟悉其中哪一种花?关于这种花,你还了解些什么,用一句或几句话向大家介绍介绍。 猜一猜每一则谜语各指什么花,并说一说为什么这样猜。练习。 一只手,生得怪, 长满刺,好厉害。 不怕风沙不怕旱, 开朵黄花头上戴。 池中有个小姑娘,从小生在水中央。 粉红笑脸迎风摆,身摇绿船不划桨。 练习。 (1)学生练习写句子。  (2)请部分学生读自己写的句子,并由他点名请同学猜猜写的是什么花,组织学生根据要求评议。  。 几根枝,开满花, 叶子小,开黄花。 远看蝴蝶在飞舞, 迎来春天喜洋洋! 尖尖叶子, 火红小花。 姑娘用它, 染红指甲。 大大圆盘竿上挂, 八月秋来开黄花。 朝着太阳把头转, 结出籽儿把油榨。 描写海边景色的词语: 烟波浩渺 一碧万顷 游人如织 谈笑风生 一帆风顺 风平浪静 鸥水相依 海波不惊 描写海边景色的词语: 1、 烟波浩渺:烟波,指雾气笼罩的江河湖海;浩渺,形容水面辽阔。这个词语的意思是,雾气笼罩的大海十分辽阔。 2、 一碧万顷:形容辽阔的水面碧绿一片,无边无际。 3、 游人如织:游人很多,穿梭往来。“如织”,如织布机上的梭子。 4、 谈笑风生:谈话很有兴致,并很活跃有趣。 洞庭湖烟波浩渺,犹如仙境一般。 四月,驱车穿过关中平原,眼中是一碧万顷的麦田。 国庆节期间, 万里长城游人如织。 5、 一帆风顺:船挂满帆顺风行驶,比喻非常顺利,没有曲折或障碍。 6、 风平浪静:指没有风浪。比喻平静无事。 7、 鸥水相依:比喻离不开赖以生存的环境。 8、 海波不惊:海面平静,不起波浪。比喻平安无事。 照片故事多 口语交际的要求。 ①要介绍清楚照片上有什么人,照片是在什么时间、什么地点、什么情况下拍的。 ②自己为什么喜欢这张照片,要把话讲具体,讲得有条理。 ③要讲真话、心里话,表达真情实感。 练习 (1)分组练习说,组员之间互相评议。 (2)每组推荐代表到讲台上说,师生评议。 反馈。  (1)教师对学生的说话进行评点。  (2)让学生把说的话写下来。  (3)写好后,请同学们交换影集欣赏,相互交流,增强了解,也进一步练习说话。 * 请学生说说每一种花朵的颜色、样子等,要求能抓住每种花的特点说,说话要流畅。并随机请学生说出这种花的名字。 请学生用几句话说出自己最喜欢的一种花。 *

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