2013秋八级物理册 第一章 声现象单元综合评价检测 新人教版.docVIP

第一章 声 现 象 （45分钟 100分） 一、选择题（本大题共8小题，每题5分，共40分） 1.“红歌唱遍中国”，“五·一”节学校举行了盛大的“红歌”比赛.下面有关说法不对的是( ) A.我们从扬声器中听到的歌声是靠空气传到人耳的 B.我们从扬声器中听到的歌声是纸盆的振动产生的 C.我们能听到幕后小红的歌声是根据音色判断的 D.我们的欢呼声掌声尖叫声对周边居民不属于噪声 【解析】选D.从环境保护的角度来说，凡是妨碍人们工作、学习和生活的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属于噪声，我们的欢呼声掌声尖叫声对周边居民属于噪声，故D选项说法错误. 2.（2010·自贡中考）声音是一种常见的现象，与我 们的生活密切相关.以下有关声现象的说法正确的是 （ ） A.有些高科技产品，不振动也可以发出声音 B.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪音 D.用超声波能粉碎人体内的结石，说明声波具有能量 【解析】选D.A项：声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声也停止，不振动也能发声是不可能的；B项“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断；C项“禁鸣喇叭”是在声源处减弱噪声. 3.小孩用嘴巴把一个气球吹大,由于小孩用力太大,气球被吹破了,发出“嘭”的响声,这响声是由于( ) A.球皮被吹大时振动发出的响声 B.吹气时球内空气振动发出的响声 C.破裂时球皮振动发出的响声 D.球皮破裂时引起周围空气振动发出的响声 【解析】选D.判断声源就是找发出声音的物体.“嘭”的声音发生在气球被吹破时，而不是吹的时候，故排除A、B选项；若认为球皮发音，可将球皮直接拉断，听声音是否为“嘭”，从而否定C；这种“嘭”的声音犹如我们鼓掌、吹口哨等，只是音调不同而已，是球皮破裂时引起周围空气振动发出的响声，故选D. 4.地震时会产生次声波（频率低于20 Hz）.在远离地震中心、人无震感的区域，次声波会引起某些动物的听觉反应.由表提供的数据可知，在远离地震中心的区域，听觉上有较明显反应的动物是（ ） A.蝙蝠 B.海豚 C.猫 D.大象 【解析】选D.根据表中数据可知大象的听觉频率范围是 1 Hz～20 000 Hz,所以它能听到频率低于20 Hz的次声波,故有较明显反应. 5.离心玻璃棉作为一种新型的吸声建筑材料，在众多新型建筑中得到了广泛使用，利用其控制噪声属于下列方法中的( ) A.防止噪声产生 B.阻断噪声的传播 C.防止噪声进入人耳 D.无法判断 【解析】选B.在建筑中使用吸声材料，是在传播过程中减弱噪声，属于阻断噪声的传播. 6.小丹游览一座古寺时发现这里有一个变音钟，随着 钟下燃烧的香火越旺，敲出的声音越高亢.分析原因可 能是( ) A.香火使钟周围的空气温度升高，传声效果越来越好 B.任何物体温度升高时，振动发出的声音音调都会变高 C.是香火繁盛感动了神灵，使钟敲出的声音变得高亢 D.香火使钟的温度升高，钟的材料结构发生变化，钟振动的频率改变 【解析】选D.声音高亢是指声音的音调变高了，介质的传声效果好并不能改变声音的音调，A错；世界上没有神，声音的高亢和神灵无关，C错；香火使钟的温度升高时，钟的材料结构发生变化，钟振动的频率改变，声音变得高亢，D对；但不是任何物体温度升高时，振动频率都变快，音调都变高，B错. 7.魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火.当他敲响小鼓，烛火就随着鼓声舞动.这一现象说明( ) A.魔术师有一种神奇的力量 B.鼓面振动发声，声波能传递能量 C.听到的鼓声是鼓面振动产生的超声波 D.鼓面振动产生了电磁波 【解析】选B.鼓面振动发声，而且声波能通过空气传递能量.鼓面的振动频率达不到20 000 Hz，不会产生超声波，更不会产生电磁波.故选B. 8.（2010·成都中考）关于如图所示四幅图片的说法中，正确的是（ ） A.图片A所示的实验表明，真空不能传声 B.图片B所示的实验表明，频率越高，音调越低 C.图片C所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱 D.图片D中的蝙蝠利用发出的电磁波导航 【解析】选A.图片A所示的实验是采用“实验推理法”说明真空不能传声，A正确；图片B所示的实验表明，发声的物体在振动，B错；图片C所示的实验是探究音调和频率的关系，该实验表明，频率越大，音调越高，频率越小，音调越低，C错；图片D中的蝙蝠是利用发出的超声波导航的，D错. 二、填空题（本大题共6个题，每空2分，共28分） 9.（2009·湛江中考）“南三听涛”是湛江八景之一，濒临浩瀚的南海，天水相连，涛声喧哗，巨浪排峰.声音是由物