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25 寻找幸运花瓣儿;学习目标:; 丁香花:著名的庭院花木。花序硕大、开花繁茂,花色淡雅、芳香,习性强健,栽培简易,因而在园林中广泛栽培应用。
;金波:1935年7月生于北京;学习生字词;兴致勃勃:形容兴趣浓厚,情趣很高。
余晖:傍晚的阳光。
悻悻然:失意的样子。
兴奋不已:心情激动得不得了。
径直:表示直接向某处前进,不绕道。
诧异:觉得奇怪。
究竟:结果;原委。
专心致志:一心一意;集中精神。
茫然:完全不知道的样子。
乐此不疲:专心爱好某事,做起来不知疲倦。
萌发:比喻事物发生。; 朗读课文,思考:
“我”为什么要寻找幸
运花瓣儿?什么样的花
瓣儿会带给人幸运?
; 可是,又一天,你忽然又告诉我;
谁要是能找到五个花瓣儿的丁香,谁就
会得到幸运。
于是,那天放学以后,我兴致勃勃
地又去了街心花园。我希望能找到一朵
五瓣儿的丁香。
夕阳西下,接着落日
余晖,我仔细寻找着。最后,
暮色吞没了那些娇小的花朵。
我终于没能找到。;;25 寻找幸运花瓣儿;学习目标:; “我”在寻找五瓣儿丁香的过程中,有过怎样的心理感受?找到相关的句子做上记号。; 我必须把目
光直视着张开的
花瓣儿,这样才能
看得到他长着几瓣
儿,于是我侧着头,
从左边看看,再从右边看看,有时候,还要弯下腰仰起头从下往上看。; 淡淡的花香,我没闻到;蜜蜂的嘤嗡声,
我也没有听到。我只是在寻找着五瓣儿丁香。; 四瓣儿,四
瓣儿,还是四瓣
儿……;说说“我”的心理感受的变化。; 幸运是什么?作者
为什么说自己是“一个
幸运的人”?;拓展升华:;有关幸运的名言警句; 文章采用第一称的
写法有什么好处?;主题思想:
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