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《零基础综合英语》课程教学大纲
一、课程说明
“零基础综合英语”上午由主讲教师授课,下午由T.A.带领学生做大量的练习上午主讲的内容,主讲按照教课内容填写详细的教学计划授课内容,并制定T.A.授课内容或是范围。
二、教学对象
本课程学员属于初高中英语薄弱或是常年未接触英语的工作人士,基本相当于零基础,单词量不足500。
三、教学目标与要求
本课程旨在帮助学生掌握基本的英语语法知识,单词量的积累,经过三个月的学习词汇量到达1500-2000,其中1100和1200个左右常用词和一定数量的习惯用语及固定搭配,要求会读、听得懂、会拼写,并能在口试笔试中运用。
四、教学内容
掌握语法项目表中的内容。其中过去将来时,过去完成时,动词的过去分词和-ing形式、五大从句仅要求理解。
语法项目表 1.名词 11.情态动词 2.定冠词和不定冠词 12.动词的-ing形式 3 形容词(比较级和最高级) 13.动词的-ed形式 4.代词 14.被动语态 5.介词 15.状语从句 6.连词 16.定语从句 7.副词(比较级和最高级) 17.主语从句 8.动词(简单句) 18.宾语从句 9.动词不定式 19.表语从句 时态 10.1 一般现在时 10.2 现在进行时 10.3 一般将来时 10.4 —般过去时
10.5 过去进行时 10.6 过去将来时 10.7 现在完成时 10.8 过去完成时
零阶段综合英语 前15次课课程安排
课 次 课数 主要内容 第1次课 1-3 1. 自我介绍基本情况的表达方式
2. name-surname-first name- last name- nickname
3. Chinese- American- French- Russian- Japanese
4. 家庭成员扩充:parents-aunt-uncle-mother –in-law- daughter-in-law
5. 年龄的表达方式
6. there be 句型
7. 见面问候语
8. because 的用法
9. 介绍家庭成员
10. 名词性物主代词用法
11. during the day / at night
12. one another / each other
13.must/ have to 第2次课 4-6 1. 询问工作情况常用表达
2. 介绍朋友的常用表达
3. have 的用法
4. 形容词行物主代词
5. also/ too 的区别
6. 一般疑问句 第3次课 7-9 1. 介绍人们之间的相同点与不同点
2. 否定词的缩写形式
3. 冠词an /a 的区别
4. 基本句型的否定所搭配的助动词
5. 国籍及语言的表达
6. 介绍家庭生活
7. it的用法
8. 现在进行时 第4次课 10-12 1. 现在进行时的特殊疑问句
2. 介绍同学的表达
3. 国籍的补充 Chinese- American- Spanish- British
4. 主语与系动词的缩写形式
5. all/ both 用法的区别
6. get along with
7. as a matter of fact 第6次课 13-15 1. 行为介绍的表达
2. too/ either 的区别
3. 进行时中动词ing的变化形式
4. 介词in/ at/ around 的区别
5. 原因的提问及回答
6. make 的常用搭配
7. 方位介词的用法 on/ in/ under/ behind/ next to/ inside/
8. there be 句型与地点副词的搭配使用
9. 含有情态动词的特殊疑问句 第6次课 16-18 1. 介绍家乡的常用表达
2. 方位副词 near/ next to/ across from/ in the center of/
3. like 的用法
4. 问路的常用表达 第7次课 19-21 1. 朋友的外貌特征介绍
2. one…the other…/ one… another… the other
3. 主语为并列人称的用法
4. one more / two more …
5. somebody/ anybody/ nobody 第8次课 22-24 1. want to do /want sb to do/ want sth
2. have/want/get drink
3. 所属表达方式
4. 名词行物主代词
5. A is the same as B / exactly the same /much the same/ about the sam
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