2017北京电学院中国电影教育研究中心院电影教育方向考研必过重点资料.docVIP

2017年北京电影学院中国电影教育研究中心院电影教育方向考研必过重点资料 名词解释： 康德拉?费德勒 德国的康德拉?费德勒（1841-1859）主张将美学与艺术学分开来。标志着艺术学作为一门独立学科的正式形式。费德勒被称之为“艺术学之父”。 艺术 广义：包括作为语言艺术的文学。 狭义：专指文学以外的其他艺术门类。 艺术的本质 1. 客观精神说：认为艺术是“理念”或者客观“宇宙精神”的体现。（“宇宙精神”又译“绝对精神”） 代表人物：柏拉图、黑格尔 2. 主观精神说：认为艺术是“自我意识的表现”是“生命整体的冲动”。 代表人物：康德、尼采。 3. 模仿说或再现说：认为艺术是对现实和自然的模仿。是社会生活的再现。 代表人物：谟克利特（德）、亚里士多德（亚里士多德对艺术模仿的性质、模仿的对象、模仿的要求做了全面的论述）。 艺术品 具有审美价值和审美性的人类创造物，才能称之为艺术品。 文化 人类所创造的所有物质的与精神的总和。 典型化 是指艺术家对来自生活的素材按照自己的审美理想和审美感受进行选择、加工、创造，使之成为艺术形象和艺术典型的过程。它包括个性化和概括化两个方面。 西方现代哲学 指十九世纪中叶以来，为数众多的欧美哲学思潮和流派的总称。 道德 指人们在社会生活中形成的关于善与恶、是与非、正义与非正义等等伦理观念和行为规范的总和，它包括道德意识、道德关系、道德活动等内容。 艺术家