AM调制与解调系统仿真重点
目 录
1 设计目的与要求 1
1.1 课程设计目的 1
1.2 课程设计的要求 1
1.3 设计平台 1
2 基本原理 2
2.1 Simulink仿真平台 2
2.2 解调 3
3 系统设计 3
3.1 AM信号调制仿真 3
3.2 AM信号的相干解调仿真 7
3.3 频谱分析 8
4 仿真电路分析与总结 12
5 总结 13
参考文献 14
1 设计目的与要求
1.1 课程设计目的
本课称设计的最主要目的是了解幅度调制与解调的基本原理。在进行了专业基础知识课程教学点的基础上,设计与分析仪个简单的通信系统,有助于加深对系统知识的巩固和理解。利用MATLAB7.0 集成环境下的Simulink仿真平台设计二级AM调制与相干解调系统仿真,分别在理想信道和非理想信道中运行,并把运行仿真结果输入显示器,根据显示结果分析所设计的系统性能。并绘制相关的波形图及频谱图,并且分析信号波形及其频谱特点。
1.2 课程设计的要求
本课程的设计要求如下:
(1)学习MATLAB的基本知识,熟悉MATLAB集成环境下的Simulink仿真平台。
(2)利用通信原理中所学到的相关知识,在Simulink仿真平台中设计二级AM调制与相干解调仿真系统。并用示波器观察调制与解调后的波形,用频谱分析模块观察调制与解调前后的信号频谱变化。
(3)构建调制电路,并用示波器观察调制前后的信号波形,用频谱分析模块观察调制前后信号频谱的变化。
(4)再以一级调制电路为输入,构建二级调制电路,用示波器观察二级调制前后的信号波形,用频谱分析模块观察二级调制前后信号频谱的变化。
(5)以二级调制信号为输入,构建解调电路,用示波器观察解调前后的信号波形,用频谱分析模块观察解调前后信号频谱的变化。
(6)再以一级解调信号为输入,构建二级解调电路,用示波器观察二级解调前后的信号波形,用频谱分析模块观察二级解调前后信号频谱的变化。
(7)在二级调制与解调电路间加上噪声源,模拟信号在不同信道中的传输:a 用高斯白噪声模拟有线信道,b 用瑞利噪声模拟有直射分量的无线信道,c 用莱斯噪声模拟无直射分量的无线信道。将三种噪声源的方差均设置为0.1,分析比较通过三种不同信道后的接收信号的性能。
(8)在老师的指导下,要求独立完成课程设计的全部内容,并按要求编写课程设计学年论文,能正确阐述和分析设计和实验结果。
1.3 设计平台
Simulink是MATLAB中的一种可视化仿真工具, 是一种基于MATLAB的框图设计环境,是实现动态系统建模、仿真和分析的一个软件包,被广泛应用于线性系统、非线性系统、数字控制及数字信号处理的建模和仿真中。Simulink可以用连续采样时间、离散采样时间或两种混合的采样时间进行建模,它也支持多速率系统,也就是系统中的不同部分具有不同的采样速率。为了创建动态系统模型,Simulink提供了一个建立模型方块图的图形用户接口(GUI) ,这个创建过程只需单击和拖动鼠标操作就能完成,它提供了一种更快捷、直接明了的方式,而且用户可以立即看到系统的仿真结果。
2 基本原理
2.1 Simulink仿真平台
Simulink是MATLAB的重要组成部分,但它具有相对独立的功能和使用方法。Simulink已经成为在动态系统建模和仿真方面应用最广泛的软件包之—,确切地说,它是对动态系统进行建模、仿真和分析的一个软件包。它支持线性和非线性系统、连续时间系统、离散时间系统、连续和离散混合系统。
(一)Simulink基本操作
运行Simulink方式有三种:
1.在MATLAB的命令窗口直接键入“Simulink”;
2.单击MATLAB工具条上的Simulink图标;
3.在MATLAB菜单上选择File—New—Model。
选择第3种方式运行后会显示Simulink模块库浏览器以及新建模型窗口,Simulink模块库包括:
(1) Sources:输入源模块;
(2) Sinks:接收模块;
(3) Continuous:连续系统模块;
(4) Discrete:离散系统模块;
(5) SignalsSystems:信号与系统模块;
(6) Math:数学运算模块。
新建模型窗口是Windows的一个标准窗口,用户可用鼠标拖入Simulink模块库浏览器中的模块,且可以用鼠标对模块进行修改或设置各模块的参数.该窗口的菜单系统如下:
(1)File:文件菜单
(2)Edit: 编辑菜单
(3)view: 查看菜单
(4)Simulation:仿真菜单
(5)Format:格式菜单
(6)tools:工具菜单
(二)系统仿真步骤
1. 根据系统图,在窗口中绘制仿真框图。
2. 根据实验要求设置各环节系数。
将鼠标移至欲修改的单元上,双击鼠标左键,Windows将弹出对
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