《新教育之梦》读后感重点.doc

良好的师生关系读后感 是一本关于中小学教育教学的书，但对于我们教育也有很大启发，书中的很多故事、案例和我们教育中的很多现象存在着相似的原理。在仔细阅读了这本书后，我对教育中的师生关系作了一定的思考，在教育教学中，良好师关系的建立，是有效教育的前提和基础，也是健康发展的需要。 正如书中所说：教育如果没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样；没有水就不能成为池塘，没有情感，没有爱，就没有教育。因此，爱是教育的起点，从爱的起点出发，建立良好的师关系，以促进学生健康发展。 一、以爱的力量感染孩子 爱是教师对实施教育的核心，只有爱才能把自己的心灵献给孩子，才能体谅理解孩子，爱使学生获得安全感、满足感和幸福感。从学生的身心特点出发，他们更需要我们无微不至的爱。然而，教师对学生的爱应该是理性的、科学的、艺术的。用爱的目光关注孩子，用爱的微笑面对孩子，用爱的语言鼓励孩子，用爱的渴望调动孩子，用爱的细节感染孩子，用爱的管教约束孩子。 二、宽松的心理环境是建构和谐师关系的关键 心理活动状态决定着获得信息量的多少，人在积极的心理状态下所获得的信息量就大，相反就少，良好、宽松的心理环境是学生接受教育、获得发展的重要条件。 三、以欣赏的目光关注每一位学生 每一位孩子都是一个独立的个体，我们要以发现“美”的目光捕捉、欣赏每一位孩子身上的闪光点。 四、以宽广的胸怀接纳孩子 正如书中所说的“欣赏学生的错误”。对于