《社会发展的规律》讲述.ppt

练一练 2013年6月18日在北京召开中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议。习近平在会议上强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。这“四风”是违背党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件. 农民工子女教育问题，成为现时期义务教育的难点和薄弱环节。教育部公布工作要点，强调要深化和完善农民工随迁子女接受义务教育的“两为主”政策.（以公办学校为主，以流入地的政府为主） 社会存在决定社会意识 为什么农业生产变了样 人民公社 条件下集体生产 、大锅饭- 结果：”家无隔夜粮，人无三毛钱”小岗村20户115口人，粮食产量3万斤 秘密协议实行包产到户的生产责任制， 难忘的1979年，这里的农民们欢天喜地迎来了从未有过的大丰收。粮食产量12万斤。 1.生产力和生产关系的辨证关系 生产力决定生产关系,生产关系反作用于一定的生产力.注意:生产力发展到一定阶段,现有的生产关系会阻碍生产力进一步发展,这时必然要求变革现行的生产关系. ．甲和乙合开了一家蛋糕店。开始时，两个人分别做蛋糕，甲一天做20个，乙一天做25个。后来两人分工，一个制作坯子，一个加工成型，一天可以做60个蛋糕。这个小事例表明（　　　） A．科学技术是第一生产力　　 　 B．实践是检验认识的真理性的唯一标准 C．生产关系反作于生产力　　　 D．办事情应当从实际出发 下列选项中属于上层建筑的有 A 我国的基本经济制度 B 社会保险法 C 政府机构 D 科学发展观 E 最低工资制度 F 农业机械化 G 民族区域自治制度 H中牟农民成立的西瓜合作社 随着我国社会主义市场经济的深入发展，所有权问题越来越受到人们的广泛关注、与此相适应，我国酝酿数年之久的《物权法》终于在2007年颁布实施。 我国原有政府管理过多过滥，在一定程度上不适应市场经济的发展规律，正式实施的《行政许可法》进一步规范政府职权，更好地发挥为市场经济服务的职能。从历史唯物主义的角度看，这体现了： A、政府做到了一切从实际出发 B、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律 C、社会是物质的 D、社会是变化发展的 * 历史唯物主义 哲学的概况（第一单元 1.2.3.) 马克思主义哲学 辩证唯物主义 辩证唯物论 4.5. 辩证唯物主义认识论 6. 唯物辩证法 7.8.9.10. 社会历史观 11. 《生活与哲学》知识结构 （第二、三单元) （第四单元) —世界的本质（是什么？） ——人如何认识世界 —世界存在的状态（怎么样？） —社会的存在与发展 价值观（人生价值观12 —人的存在及价值 1、以往社会历史理论陷入唯心主义的原因 没有追溯到产生这些人们历史活动的思想动机的物质原因——社会存在（对社会历史的片面了解和物质生产实践的局限） 2、马克思能够发现社会发展规律的原因 从实践出发认识人类社会，用实践的观点考察人类社会，找到了以物质生产为主要内容的社会存在。 1、社会存在、社会意识的概念： （1）社会存在 ①含义：社会生活中的物质方面。 自然地理环境 人口因素 物质资料生产方式 　　　　（最主要、最根本） ②内容 （一）社会存在与社会意识 （2）社会意识 ①含义：社会生活中的精神方面。 风俗习惯 社会心理 政治、法律、道德、科学、 艺术、宗教、哲学等。 ②内容 下列现象属于社会意识的是(　　 ) A.邓小平理论 B.物质资料的生产方式 C.法律思想 D.宗教 E.“三个代表”重要思想 F.自然地理环境 G. 文学艺术 一、社会存在与社会意识的辩证关系 （1）社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。 ①有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。 ②社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。 （2）社会意识具有相对独立性① 社会意识与社会存在具有不同步性。有时落后于社会存在，有时会先于社会存在而变化发展②社会意识对社会存在具有能动反作用,社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用；落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用。