3：中楼镇五楼山前学2014新教育实验工作总结及2015工作打算.docVIP

中楼镇五楼山前小学2014年新教育实验工作总结及2015年新教育实验工作打算 　　紧张而又忙碌的一学年匆匆而过。回顾过去的这一年度，我校的新教育实验紧紧围绕本年度提出的工作目标，以科研为先导，以教研为主线，坚持立足课堂教学，加强学习与研究，不断更新教育理念，深入研究教育教学理论，紧紧围绕新课程标准，将教研、科研、校本培训融为一体，提升学校的教育科研水平。在学校领导正确领导下，经过全体教师的共同努力，剔除了传统教学模式中对提高课堂教学的有效性起阻碍作用的一些教学方式方法，吸收了一些先进的现代的教学模式，初步建立起适用于本班级的教学模式，优化了学生的学习策略，注重培养学生的创新精神和实践能力，大大的提高了课堂教学效益，从而使学校教科研工作取得了较好的成绩，积极推进书香校园建设，努力构建理想课堂，注重加强后进生转化工作的研究，力求使全体学生都得到很好的发展。全面推动和谐校园文化建设，很好的完成了本年度制定的工作计划。现将全年的工作总结如下： 　　一、认真学习教育科研理论，转变教育教学理念 　　为了做好新教育实验的课题研究工作，首先必须做到思想认识到位，思想认识到位的最根本的一点就是学习教育科研理论。本学年度，学校给全镇小学教师每人订阅一本苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书，全体教师通过学习都充分认识到终身学习的重要性。教导处及学校领导带头学习、超前学习，及时将值得关注的好文章，好的理论专