背景 “重智育、轻体育”的教育倾向 学生体质状况引发社会关注 北京奥运会的催化作用(大众体育的发展) 2006年12月20日 教育部、国家体育总局、共青团中央联合下发了《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》 阳光体育运动内容(P159) 阳光体育运动1小时的内容 保质保量上好体育课 保证课外体育活动时间 严格实行大课间体育活动制度 通过讨论大课间体育活动设计方案,每组完成以下两个任务: 1、大课间体育活动设计方案包括哪些内容? 2、如何结合本专项设计大课间体育活动内容? 课外体育活动 定义 学校有计划、有组织的,学生在课余时间里进行各种身体练习,并以复习和巩固课堂教学内容、发展身体、增进健康、提高运动技术水平和丰富业余文化生活为目的的体育教育活动。 意义 增强学生体质健康 培养学生运动习惯 丰富学生课余生活 培养体育人才 减轻学生学业负担 特点 内容广泛性和空间广阔性 形式多样性和方法灵活性 学生主体性和教师辅助性 对象群众性和个性特长性 课堂延伸性和体系独立性 大课间体育活动 定义 在原课间操基础上发展和演变形成的,活动时间较长(25-40分钟),内容丰富,组织形式灵活多样,对学生身心有较大锻炼作用的学校体育活动新形式。 特点 多样性 愉悦性 适中性 群体性 大课间体育活动内容选择的原则 健身性与趣味性相结合 规范性与多样性相结合 有效性与简易性相结合 /v_sh
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