初中生物复习专题八传染病与免疫专题复习含答案概述.doc

专题八健康地生活 一、传染病和免疫 [知识网络结构]： [课标考点解读]： 本章要能够识别传染病，并说出传染病的特点；理解传染病流行的三个基本环节；知道预防传染病的三个措施；说出人体三道防线的组成；说出特异性免疫、非特异性免疫的特点及其作用；理解免疫对人体的主要作用，知道计划免疫在预防传染病方面所起的重要作用。传染病和免疫的知识与日常生活密切相关，因此在考试中常和生活实际联系在一起。传染病流行的三个基本环节和针对这三个基本环节所采取的预防措施常作为考查的重点，要做到针对具体的实例能够会分析。在免疫部分，概念较多，容易混淆。如：抗原、抗体、特异性免疫和非特异性免疫，要做到能够正确地区分和判断。在常见的命题中对相关概念的区分性考题比较常见。 [经典例题剖析]： 例１： 天花病毒对人体来说是：（　　　） A、病原体、抗原　　B、病原体、抗体　　C、抗原、抗体 D、传染源、病原体 [解析]天花是一种传染性，从传染病的角度来看天花病毒对人体是一种病原体。从免疫的角度来看，天花病毒可使人产生抵抗天花病毒的抗体，因此天花病毒属于抗原。 [答案]A 例2： 下列各项中通过接种疫苗能够预防的是（ ） A．遗传病 B．佝偻病 C．侏儒症 D．传染病 [解析]遗传病是由遗传物质的变化引起的，佝偻病是由于缺乏钙或者是缺乏维生素D引起的，侏儒症是由于缺乏生长激素。传染病是由病原体