《传统文化与语教学》课题实施方案(二中).docVIP

贵州省沿河县第二中学 《传统文化与语文教学》课题实施方案 总课题：传统文化与语文教学 子课题：语文教学中弘扬传统文化的途径 实验校：贵州省沿河土家族自治县第二中学 课题负责人：谯佐雄（二中校长） 课题组长：邹廷福（教务主任） 一、学校概况 我校是一所三类完全中学，现有48个教学班，其中初中25个，高中23个。有专任教师151人，学生人数2600多人。近年来，全校教职员工团结拼搏，艰苦创业，在学校班子的领导下，学校的教育教学各个方面都取得了长足的进步。尤其是在高、中考中取得了可喜的佳绩，受到了社会各界的普遍好评。 我校现有语文教师26人，其中高级职称5人，中级职称9人，教师学历全部达标。在学校领导的重视和支持下，科组教师团结协作，克难攻艰，乐学善教，有较强的创新精神和开拓能力。曾多次组织学生参加“圣陶怀”作文大赛，取得过较好的成绩。但在语文教改方面，目前还处于自发阶段，面对新一轮课改，我们还正在积极探索。 为使我校的语文教学有大的突破和改观，学校决定以教研促教学，提出“教研是教学工作的生产力”，于是我们承接“传统文化与语文教学”这个科研课题。 二、课题研究的背景、目的和意义 中华民族有五千多年的历史，在这漫长的历史长河中，创造了源远流长、博大精深的民族文化。中华民族文化，曾为人类社会的发展和进步产生过极大的推动作用。今天，随着我国的国际地位不断提高，汉语成为世界通用的七大语种之一。2