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电功率中的铭牌 设计意图 综观近几年中考计算题,不难发现作为计算必考的电学计算题比以往更注重生活、贴近生活。此类题考查的重点是用欧姆定律、电功率和焦耳定律解决实际问题(纯粹的电路计算问题逐年弱化),命题时常收集家用电器的铭牌信息、表格信息、图像信息,解答的关键是对信息的有效性进行判断和正确处理,并能巧用电能表解决生活中的问题。以上体现了学以致用的新课标理念,成为中考命题的热点。 学生分析 电功、电功率、电热是中考电学部分最重要的考查内容,它涉及到中考的各种题型,中考压轴题常常就是电功率题。同学们对这种题往往有畏惧心理,常常感到头疼,尤其对家电铭牌中存在的隐含条件不能很好的挖掘出来,造成解题的错误,不能得分。 复习目标 1、知识与技能 (1)理解电功、电功率概念,理解电功率和电压、电流之间的关系,并能进行简单的计算; (2) 理解测定用电器电功率的方法,能根据测量电功率的实验需要,正确选择器材、设计电路和确定实验步骤; (3)能综合运用学过的知识解决实际问题。 2、过程和方法: (1)观察电能表铝盘转动分析用电器做功的多少。 (2)经历从资料中提取信息,处理信息的活动,经历观察用电器铭牌并交流对其意义理解的活动。 3、情感态度和价值观: (1)对各种用电器铭牌有观察了解的兴趣,对生活中各种电器耗电情况有关注的热情,感受物理与生活的联系,提高用所学知识解决实际问题的意识。 (2)通过对用电器额定功率的认识在选择用电器时有节能意识。 复习重点和难点 复习重点 (1)理解电功、电功率概念,并能进行简单的计算; (2)观察用电器铭牌并能解决实际问题。 复习难点 (1) 根据测量电功率的实验需要,能正确选择器材、设计电路和确定实验步骤; (2)观察用电器铭牌并解决实际问题。 克服办法 典型例题讲解交给学生方法,对比(或类比)分析,强化训练 为了解决父母的争执,小明设计了如下实验方案: 第一天晚上十点,他关掉家中的其他用电器,仅留下饮水机单独工作(实验过程中只启用饮水机的加热功能),记下电能表的示数为376.1。第二天早晨,热水包里的水温达到预定温度89℃,他又读出电能表的示数为376.4,此时是六点钟。由此他计算出饮水机整夜消耗的电能W开。 第二天晚上十点,他将饮水机关闭,次日早晨启动饮水机将热水包中30℃的水加热到预定温度89℃,用时12min。他查看了饮水机上的铭牌,又计算出了此过程中饮水机消耗的电能W关。 家庭节约用电常识 (1)家里各房间的照明灯、电扇、电视机、空调等在无人的情况下要及时关掉; (2)家用电器不宜长时间处于待机状态,计算机显示器、电视机、微波炉等在待机状态下耗电量较大; (3)空调温度的设定要合理。 请你就小明在活动中获得的有关资料,求解或提出有关问题. (1)若不考虑温度对电热水壶中电热丝电阻的影响,求电热丝的电阻值. (2)在电热水壶烧水过程中,根据电能表表盘的转动情况,求2min内电热水壶消耗的电能和电热水壶的功率. (3)将问题(2)的求解结果,与小明在活动中记录的有关数据进行比较,提出一个有待进一步研究的新问题.(注:只提出问题,不要求作说明或解答) 板书设计 基本公式 课后反思 本节复习课的设计,充分考虑到初中生的学习特点和基础,同时紧密贴近中考命题特点。通过对例题的分析和板演,使学生把所学的物理知识和实际应用联系起来,通过对典型例题的方法总结,使学生理清思路,掌握解题方法,提高解题能力,从而提高了学生运用知识解决问题的能力。 1、电视机可以用遥控器关机而不用断开电源,这种功能叫做待机功能。这一功能虽给人们带来了方便,但在待机状态下电视机仍然要消耗电能。例如小明家的一台34吋彩色电视机的待机功率大约是10瓦,假如他家电视机平均每天开机4小时,看完电视后总是用遥控器关机而不切断电源。试计算: ⑴.小明家一个月(30天)因这台电视机待机浪费的电能是多少千瓦时? ⑵.请你就电视机待机功能的正确使用方法提出一条建议。 (6kwh) 三、巩固练习 2、杨帆家有一个电热水器,说明书部分内容如下:若用电高峰期他家庭电路两端的实际电压为198伏,则电热水器的实际电功率为多大? 产品名称:电热水器 产品型号:×××× 额定电压:220伏 额定功率:1100瓦 生产日期:2006年9月 巩固练习 198伏 R 额定电压 额定功率 额定电流 电阻 解: 另解: P实 P额 = ( U实 U额 ) 2 2 据 = 220V 198V ( ) =0
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