二年级上册数学解释.ppt

二年级上册教材分析 1. 二年级上册教材的内容是由若干大单元组成的，而各个大单元又分别属于数与代数、图形与几何、统计与概率等知识块。各个大单元既有知识内部的纵向体系，又有知识块之间的横向联系。 2. 首先我们得知道，这一册教材与前两册教材相同，都是以《数学课程标准》的基本理念和所规定的教学内容为依据，在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上编写的。教材中一方面努力体现新的教材观、教学观和学习观，同时注意所采用措施的可行性，使实验教材具有创新、实用、开放的特点。另一方面注意处理好继承与发展的关系，既注意反映数学教育的新理念，又注意保持我国数学教育的优良传统，使教材具有基础性、丰富性和发展性。 本册教材的编排体系和各单元之间的内在联系 （1）组成单元。本册教材由以下九个单元组成： 第一单元 长度单位 第二单元 100以内的加法和减法 第三单元 角的初步认识 第四单元 表内乘法（一） 第五单元 观察物体 第六单元 表内乘法（二） 第七单元 统计 第八单元 数学广角 第九单元 总复习 第一单元“长度单位” 在这一单元教材是这么安排的，先通过例1让学生自己实践，经历统一长度单位的过程，明白统一长度单位的必要性。例2是认识1厘米，建立1