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12考试批次《消费者心理与行为》(结课作业)汇编
201512考试批次
《消费者心理与行为》结课作业
学生姓名 学习中心:
学号
专 业 年级层次
北京语言大学网络教育学院
《消费者心理与行为》期末试卷
注意:
本学期所布置的结课作业,请同学一律按照以下要求执行:
1) 结课作业提交起止时间:2015年11月10日—12月21日。(届时平台自动关闭,逾期不予接收。)
2) 结课作业课程均需通过“离线作业”栏目提交电子版,学院不收取纸介的结课作业,以纸介回寄的作业一律视为无效;
3)截止日期前可多次提交,平台只保留最后一次提交的文档,阅卷时以最后一次提交的结课作业为准,截止日期过后将关闭平台,逾期不交或科目提交错误者,按0分处理;
4) 提交文档要求:提交的文档格式为doc、rar,大小10M以内;
5) 必须严格按照每门课程的答题要求完成作业,没有按照学院要求来做的结课作业,将酌情扣分。
小论文写作(请从论文选题范围内,任选一个题目进行写作,具体要求如下。总分100分)
一、论文题目
1、消费类电子产品设计中的消费心理学研究。
2、新产品如何“弹拨”消费者的心——对iPhone 4S营销推广的消费心理学诠释。
3、论消费心理学引导品牌设计的成功。
4、从消费心理学角度谈商标翻译。
5、个人银行产品创新研究——基于消费心理学视角。
二、论文写作要求
(1)字数要求至少2000字。内容要求语言精练、通顺;文章切题、新颖;层次清楚,结构完整。
(2)禁止下列抄袭现象:整段抄、整篇抄;移花接木;冒名顶替;直接从网上下载;雷同现象。
(3)写作格式要求:
论文标题(统一使用小二号黑体,加粗)
摘要(暂只要求中文部分)不超过200字
摘要标题使用小四号楷体,加粗
摘要内容使用五号黑体,出现在首页标题下面。
关键字(三至五个)
关键字标题使用小四号楷体,加粗
关键字内容使用五号黑体,出现在首页标题下面
正文
中文均采用小四号宋体,西文采用小四号Times New Roman字体
正文段落之间不空行
参考文献(统一使用5号宋体)
期刊——著者.题名.期刊名称.出版年,卷号(期号):起止页码?书籍——著者.书名.?出版地:出版者,出版年?
网络文章——网络文章的作者,文章题目网站地址
?页面设置:
页边距:左3cm?右2.8cm;上,下边距为默认值:上2.54cm?,下2.54cm?,页眉1.5cm,页脚1.75cm?正文行距:(多倍行距)1.25倍?
论消费心理学引导品牌设计的成功
摘要:设计需要消费心理学的引导才能在消费市场中获得成功。因此,成功的设计必须研究消费心理学,把握消费者的需求、态度、动机及未来消费心理的发展趋势。本文从消费者心理的创新动机、实用动机、便利动机、审美动机、名誉动机、从众动机、喜好动机七个方面,论述了消费心理学与成功的设计的关系。
关键词:消费心理学,设计,消费者需求,态度,动机,关系
设计的目的是为品牌创造价值,满足消费者的物质需要和精神需要,同时也为商家赢得更高的利润。设计的受众目标是已有的和潜在的消费者,如果设计达不到消费者生理与心理的满足,得不到消费者认可,那么,无论设计有多少艺术性、科学性、时尚性,仍然不是一项成功的设计。因此,设计师必须借助于消费心理学,主动与消费者沟通,了解消费者心理规律,使设计最大限度地与消费者需求匹配,满足各层次消费者,提高消费者满意度。
一、消费者需求对设计的影响
消费者的行为是从需要开始的。需要是个体动力的源泉,它直接影响着个人的基本行为。
1.消费者需求的基本理论
美国心理学家马斯洛?943年提出研究人类需要的需要层次论理论。他认为人的需求可以归纳为由低级到高级的五个层次,依次为生理的需求、安全的需求、归属和爱的需求、自我实现的需求。设计正是从物质层面向精神层面的层层需求的满足。
2.消费者需要的特征
(1)需要的多样性。由于消费者的收入水平、文化程度、职业、年龄、民族和生活习惯的不同,因此,需要也千差万别。
(2)需要的发展性。随着社会经济的发展,人们的生活水平逐步提高,消费能力也相应发展。同时,科学技术的进步,使产品工艺不断更新,消费者不断接受新产品。这种发展要求设计师不断接受新工艺新材质,更新设计理念,并在设计中留下更新的余地,避免在社会高速发展的过程中设计的作品被快速淘汰。
(3)需要的层次性。人们的需求是有层次的,各层次之间虽然难以截然划分,但大体上有一定顺序。一般来说,总是先满足最基本的生活需要,即满足“生活资料”的需要,而后满足社会性及精神的需要,即属于“享受资料”。设计首先要满足产品的功能性要求,在此基础上还要美观、经济。
(4)需要的时代性。消费者的需要常常受到时代精神、潮流和环境等因素的影响,社会的发展和科学的进步,给
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