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2007中考语文试题的回溯与走势分析汇编
2007年中考语文试题的回溯与走势分析
18中 彭丽鸽
一、综观影响中考语文命题的有五大因素1.2000年部颁《语文教学大纲》(试用修订版),是命题主要依据;2.2000年启用的新教材,是命题材料资源库;3.2001年新颁《语文课程标准》,其课程理念会对命题产生潜在影响;4.教育部的中考改革《指导意见》,指明了命题改革方向;5.高考命题改革的经验也有借鉴作用。40分
4道题,
10分 2、错别字 3、短语结构 4、词义内涵与外延 5、词语感情色彩 6、短语结构 7、成语使用 8、句子主干判断 9、语病 10、复句层次划分 11、得体表达 12、短语结构 13、句序排列 14、诗句对偶(对联) 15、文学常识 16、古文中重点词语的意思 二、阅读题
(一)课内现代文《孔乙己》 17、筛选信息 18、文段内容理解 (二)课内古诗词文:
词《水调歌头》 19、背诵默写选择填空 20、词语解释判断 第二卷
三、阅读题
(一)课内说明文《苏州》 21、代词的指代内容 3 22、关键词语的理解 2 (二)课内古文
《曹刿论战》 23、文意理解 3 24、筛选信息、用原文回答 4 25、句子翻译 3 (三)课外现代文
《秋天的怀念》 26、信息筛选 3 27、关键词理解 4 28、信息筛选 3 29、理解和分析 6 30、写法、表达作用 4 31、内容及主题的理解 5 四、作文 半命题作文 命题作文
32、(1)我最喜欢的(或最不满意的) (2)我的幻想 两题任选其一 60分 备注:
该卷基础知识部分8个考点(斜黑体字部分)后来历年保持,对联题06年曾经一度被认为是新增的考点。 年份 试卷结构 知识版块 涵盖的考点 分值
2000
2005 第一卷
选择题
一、基础知识及运用
1、字音 2000年8道(24分)
2001—2004年均6道(15分)
2005年4道(10分 2、错别字 3、词语辨析运用 4、成语使用 5、病句辨析、修改 6、句子衔接 7、得体的表达 8、文学常识 9、句序排列 阅读题
课内古文1篇(00-01年)
课内现代散文1篇
课内议论文1篇
课内说明文1篇
课外说明文1篇 理解实词在文中的含义
对原文有关内容的概括和分析
将文言句子翻译成现代汉语
评价文学作品思想内容、表达技巧与作者的观点态度
辨析修辞手法
鉴赏语言及表达技巧
筛选信息并进行概括
思想内容及表达技巧
内容理解
标点符号的含义
语言文字的表达特点分析
仿写
筛选信息并进行评价
内容理解并分析
评价及体会
文学常识
写法技巧
理解文中重要词语的含义
课外拓展;自主创造性阅读
第二卷
非选择题
语言积累和运用(古诗文积累与阅读) 背诵默写 名著阅读 修改病句 课内古文阅读1篇 宋词鉴赏/唐诗鉴赏 阅读题
课外古文阅读1篇
课外现代文阅读
课内古文比较阅读2篇
元曲鉴赏 课内现代文阅读1篇 五、阅读 课外现代文阅读
作
文 想象作文
调查报告 1、请你以《我二十年后某一天的日记》为题写一篇文章;2、围绕给出的一段材料,写一篇文章;二选一(00) 命题
话题
半命题 请以“我与水”为题或为写作范围,自拟题目写一篇500字以上的文章;
请以“发生在 的纠纷”为题,写一篇500字以上的文章;
二选一(01) 话题作文 以“阅读自然。阅读社会。阅读人生”为话题写作文,可以任选其中一个;(02) 话题作文 从“智慧。简单。勇气”中人选一个话题写作;也可以人选两个来写作,也可以三个全写(03) 命题作文 1、《假如再有一次机会》
2、《我也是富翁》
二选一(04) 续写
看图作文 以下面一个句子为开头,续写一篇文章
2、看图,联系实际写文章 二选一(05)
2006
2007
第一部分
积累与运用
一、基础知识及运用
字音、形;
词语;成语
句子、语段
常识; 1、字音(07、06、) 34 2、错别字(07) 3、近义词语辨析运用(07、06、) 4、成语使用/俗语(07、06、) 5、病句辨析、修改(07、06、) 6、句子衔接
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