【全程复习方略】2015-2016学年八年级政治下册 5.11.2 养成亲社会行为一课一练 鲁教版.docVIP

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  • 2017-05-13 发布于河北
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【全程复习方略】2015-2016学年八年级政治下册 5.11.2 养成亲社会行为一课一练 鲁教版.doc

【全程复习方略】2015-2016学年八年级政治下册 5.11.2 养成亲社会行为一课一练 鲁教版

养成亲社会行为 一、单项选择题 1.(2015·东营广饶质检下列关于谦让的说法正确的是(  ) ①谦让首先要做到为人谦逊、礼貌待人不能唯我独尊、盛气凌人 ②谦让突出的表现为在荣誉利益面前不争名夺利能自觉地为他人着想做到先人后己 ③谦让还表现在能妥善处理与他人的矛盾和冲突 ④谦让意味着软弱可欺、自我贬低 ①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 【解析】选A。本题考查学生对谦让的认识。①②③均是谦让的表现和要求。谦让是一个人有涵养的表现,是对其他社会成员的尊重和宽容,并非意味着软弱可欺,更不是自我贬低。因此,④错误,故选A。 【刘明脾气很好在和同学的交往中能够做到先人后己有时候别人无意冒犯了他他也一笑了之不去计较。你认为刘明(  ) 太软弱可欺这样只会使自己吃亏 为人谦让值得我们学习 缺乏竞争精神将来会不适应社会生活 不善于处理人际交往中的冲突 2.萧伯纳说“倘若你有一个苹果我也有一个苹果我们彼此交换之后你和我仍然是各有一个苹果但是倘若你有一种思想我也有一种思想而我们彼此交换这些思想我们每人将有两种思想甚至多于两种思想。”这一名言启示我们在社会生活中(  ) ①苹果不能分享但思想可以分享 ②要学会分享分享会使你的人生更丰富多彩 ③学会利用别人 ④把自己的知识和经验与人分享你会有新的提高和收获 ①② B.③④ C.②③ D.②④ 【解析】选D。本题主要考查学生

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