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- 2017-05-13 发布于河南
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(导学稿)海水资源的开发利用(推荐)
海水资源的开发利用
学目标 2、点燃酒精灯将海带灼烧至完全成灰,停止加热,使海带冷却至室温; 3、将海带灰转移到小烧杯中,加入约10ml蒸馏水,搅拌,煮沸2-3min,过滤; 4、在滤液中滴入几滴3mol/ L的稀硫酸再加入约1ml 3%的H2O2,观察现象; 5、再取少量溶液于试管中再加入几滴淀粉溶液,再观察现象。 实验结论
【实验讨论】
①海带为什么不能用水冲洗?
②海带剪碎后,为什么要用酒精润湿?
③实验中用H2O2氧化I,写出反应的离子方程式。用H2O2氧化I有何优点?(I2)?
Br - 转变为Br2是海水提溴中关键的化学反应,你能否设计一个实验方案模拟这一生产过程?画出流程图,写出有关反应的方程式。
【思考·交流】该过程的目的是获得溴单质,第一步已经得到了溴单质,为什么还要将其转变为氢溴酸之后再进一步氧化为溴单质?
三、链接相关知识:
海水中提取食盐(必修1)
【复习·思考1】比如你就是盐场的技术人员,你如何提取海水中的NaCl?NaCl的流程图吗?镁是一种用途很广的金属材料,目前世界上60%的镁从海水中提取。流程如下,请写出有关反应方程式。
五、学习体会:1、本节课你有哪些收获?
2、你认为老师上课过程中还有哪些需要注意或改进的地方?
六、自我检测:
1. 水资源非常重要,联合国确定2003年为国际淡
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