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架起友谊的桥梁总结
* * 架起友谊的桥梁 友情 环节二:经营友情 (一)关爱互助 友情需要两人相互关爱,相互帮助才能长久,友谊这棵常青树需要彼此共同来浇灌。 (二)学会欣赏 理解宽容 情境剧分析:一个同学走路时,不小心踩到另一个同学,被踩的这位同学很气愤,结果两人吵了起来。 讨论: 1.日常交往中,如果犯了错误我们应该怎样做? 2.从另一角度分析,当朋友犯了错误我们又应怎样做? 学会欣赏一棵树 一棵树,若花不好看,也许叶子好看;花叶都不足观,也许枝干错落有致;花叶枝干皆不中看,也许它生的位置很好,在蓝天白云的衬托下,远远地看起来,流露出几分美感。只要你肯去欣赏它,总可以发现它的美。 从这段散文中你受到什么启发? 为什么要学会欣赏,欣赏又有何作用呢? 欣赏他人也是自己学习、进步、提高的过程.你欣赏别人,说明你尊重、理解,宽容别人;同时,你也会得到别人的尊重、理解和宽容,你欣赏别人,你给别人快乐,你也会觉得快乐.悦人悦己. 被人欣赏是一种快乐、幸福,能找到自信,会更加努力 . 优点“轰炸 ” 1)请列出你同桌的6----10点优点 2)请几个同学上来,其他同学说出他们的优点. 同学们 “金无足赤,人无完人”,我们只有学会欣赏别人,才会包容他人的缺点,变得宽容,欣赏别人的优点,提高完善自己。欣赏别人,被人欣赏同样快乐。只有这样,你才能与人相处愉快。 诗歌: 欣赏是一种神奇的力量 细细地欣赏自已周围的人与事, 你会发现生活本来就很美好。 欣赏是一种神奇的力量, 它会冲洗掉你内心的嫉妒和烦燥。 你能欣赏别人学业的精湛, 你的成绩也会步步樊高; 你能欣赏别人品格的纯正, 你的心胸也会像大海一样掀起波涛。 你能欣赏大地的每一道晨曦, 你的心情就会被彩云围绕; 你能欣赏天空中的每一丝细雨, 你就会有一个明净而清新的头脑。 你能欣赏自己点点滴滴的进步, 你的前程就会被金色的阳光笼罩; 你能欣赏父母遗传给你的各种特点, 你就具有世界上最赏心悦目的容貌。 欣赏是一种神奇的力量, 它使你充满自信,永不烦恼; 欣赏是一种神奇的力量, 它使生更绚丽,生活更美好! 这首诗真正道出了欣赏的作用,希望同学们学会宽容,学会欣赏,培养广阔的胸怀,学会与人共处,团结合作,将来才能成就一番事业 . 世界上风光旖旎,等着你去欣赏,古今中外文化渊博,等着你去欣赏,你身边的老师,同学,亲戚朋友,等着你去欣赏.相逢是首歌,相识是缘分,让我们珍惜这缘分,站起来,手拉手,我们都是好朋友! (三)彼此信任 [游戏1]保护同学:让一个学生站在桌上,再请六名同学手拉手站在桌子前面,然后站在桌上的同学向后倒下,其他六位同学做好保护这名同学的工作。 1.先请站在桌上的同学谈谈自己的感受; 2.再请做保护的一名同学谈谈自己的心声; 3.让学生谈谈信任在人际交往中的重要性。 (四)协作团结 [游戏2]二人三足:把两名学生站在一起,用绳子分别把他们的腿绑起来,然后让他们绕桌椅走一圈。 [游戏3]一个同学蒙上眼睛,另一个同学指挥他绕过障碍物。 环节三: 歌颂友情 席勒与歌德的故事 环节四: 专题采访:友谊无价 环节五: 真情互诉 活动1:往事如歌 活动2:朋友,我想对你说 环节六: 这些年一个人 风也过雨也走 有过泪有过错 还记得坚持甚麽 真爱过才会懂 会寂寞会回首 终有梦 终有你 在心中朋友一生一起走 那些日子不再有 一句话一辈子 一生情一杯酒 朋友不曾孤单过 一声朋友你会懂还有伤 还有痛 还要走 还有我 朋友——全体同学互动 有一把伞雨撑了很久,雨停了还不肯收。 有一束花闻了很久,枯萎了也不肯丢。有一种友情,希望到永远。 即使青丝变白发,也能心底保留。这段经典的文字再次读过,还是会令我的心灵激起惜缘的花火,点点温暖灿烂人生一路的美好。 ?? 在人生的路上行走,会经历许多的事,遇见许多的人,这其间就有我想要靠近的人和想要靠近我的人,而人与人的交往中就是事物的不断的更新与交替的过程。 于是,就有了许多人所说的缘,相遇是缘,相逢是缘,相识也是缘。 彼此之间坦诚相待,珍惜那份理解的美缘,把握那份珍贵的善缘,用心去感受缘带给我的美好感觉,感受一份缘来缘去的过程的灿烂,感觉这种生命里程中的经历。 无论花开花谢,缘都会在我的心田留下痕迹,正如那首歌的传唱《相逢是首歌》。 你曾对我说:相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是绿色的河,相逢是首歌,同行是你和我,心儿是年轻的太阳,真诚也活泼. 你曾对我说:相逢是首歌,分别是明天的路,思念也火火,心儿是永远的琴弦,坚定也执着,歌词的魅力在于真实的生活感染力,朋友与缘同行在我的人生路上。 ??? 其实,生命的过程就是一种缘来缘去的行走过程。
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