高一语文边城解说.pptxVIP

;中国最美丽的小城——;吊脚楼; ;;?;;被尘封的大师;演示文稿 后 等;;沈从文的创作风格趋向浪漫主义，他要求小说的诗意效果，融写实、纪梦、象征于一体，语言格调古朴，句式简峭、主干凸出，单纯而又厚实，朴纳而又传神，具有浓郁的地方色彩，凸现出乡村人性特有的风韵与神彩。整个作品充满了对人生的隐忧和对生命的哲学思考，如他那实在而又顽强的生命，给人教益和启示。 ; 在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城，生活着靠摆渡为生的祖孙二人。外公年逾七十，仍很健壮；孙女翠翠十五岁，情窦初开。他们热情助人，纯朴善良。两年前在端午节赛龙舟的盛会上，翠翠邂逅当地船总的二儿子傩送，从此种下情苗。傩送的哥哥天保喜欢上美丽清纯的翠翠，托人向翠翠的外公求亲，而地方上的王团总也看上了傩送，情愿以碾坊作陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送不要碾坊，想娶翠翠为妻，宁愿作个摆渡人。于是兄弟俩相约唱歌求婚，让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送、为了成全弟弟，外出闯滩，遇意外而死。傩送觉得自己对哥哥的死负有责任，抛下翠翠出走他乡。外公因翠翠的婚事操心，担忧，在风雨之夜去世。留下翠翠孤独地守着渡船，痴心地等着傩送归来，这个人也许永远不回来了，也许明天回来！。 ;文章分析;请同学们结合文中的插图，叙述翠翠和傩送初次相见的故事情节。;理解“大鱼咬你”这句话在文中反复出现的作用。;人物;;环境;小说环境包括自然风景、社会风俗、人与人之间的关系（即人情），本文的环境美，不仅体现在自然风景上，还体现在风俗美和人情美上。请分别勾画出相关语句，加以分析总结。;反复咏读最后一节，从人与自然的和谐统一角度，体会作者这样写的用意和情感。;;怎样理解小说的标题？;课后练习： ①以下不属于作者对沈从文先生《边城》一文主旨概括的一项是( ) A.文章的主旨可以用两个字来概括，那就是“爱”与“美”。 B.文章借重桃源上行七百里路酉水流域一个小城小市中几个愚夫俗子，由于经济地位和社会地位不同而形成的各有的一分哀乐。 C.《边城》中的“美”是集中通过“爱”来表现的。两性之爱、兄弟之爱、亲子之爱、朋友之爱。 D.文章中的“爱”与“美”是被一件事牵在一处，那就是讲述翠翠的爱情故事。 ;②以下不属于作者阐明《边城》“爱”与“美”所用的证据的一项是( ) A.静静的河水深到一篙不能落底，却依然清澈透明，河中游鱼来去都可计数。 B.翠翠在风日里成长着，皮肤黑黑的，触目青山绿水，一对眸子清如水晶。 C.正由于这些具有美好的心性的人们，才形成了边城淳厚的民风，安静和平的空气。 D.过渡的人感激老人的热诚尽责，馈赠他，他却“俨然吵嘴时的认真神气：‘我有口粮，三斗米七百钱，够了。” ;③对原文第三段中有关内容的阐释，不正确的一项是( ) A.“小溪流下去，绕山阻流，约三里便汇入茶峒大河”，这片大自然是美丽的桃源。 B.翠翠天真善良，淳朴活泼，具有大自然赋予的活力。在读者面前，她是这样一个生动透明的“美”的形象，“美”的化身。 C.老船工忠厚善良，五十年如一日撑船摆渡，忠于职守，从不思索自己职务对于本人的意义，这也是个“美”的化身。 D.天保、傩送兄弟情深，天保宁愿牺牲自己也要成全弟弟，傩送愿意代哥哥对歌。虽是爱情的竞争对手，却也襟怀磊落。这也是“美”的化身。 范水高级中学高一语文备课组：王于授