第一部分 言语理解与表达
1.学者如果孜孜于衣食居住的安适,一定谈不上好学。同样,好学的目的也不是为了 ,心灵之养甚于居养之安。学习的目的是成为“有道”之人,名闻利养并非先务。这不是 物质,而是强调学习就是学习,不要附带上物质目的。
一次填入划横线部分最恰当的一项是:
A、养尊处优 否定 B、丰衣足食 摈斥
B、锦衣玉食 排斥 D、肥马轻裘 抵触
2.一个国家的文学能在世界范围内引起关注,必然是因为其 的特质。这种特质包含两个向度的价值,一是基于民族文化 的优秀特性,二是给出开放性意义的体系。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A、不可替代 禀赋 B、难以复制 禀性
C、无与伦比 传统 D、独一无二 渊源
3.在如今浅阅读盛行的时代,一边是快餐式、碎片式阅读的轻松,一边是慢读、细读的沉重,经典自然免不了有点 的味道。就阅读是一种学习、一种对自我的提升而言,浅阅读并不是真正的阅读,长久沉浸在浅阅读的习惯之中,也只会让人离那些最好的书籍愈来愈远。然而,只是 对经典的珍重,却不如对于经典真是的理解更为重要。
一次填入划横线部分最恰当的一项是:
A、阳春白雪 提倡 B、曲高和寡 呼唤
C、孤芳自赏 强调 D、凄风苦雨 苛求
4.2013年5月,微博上 着一份百字令微情书。“不尽红笺相思意”,一时感动无数网友争相效仿。整篇文字呈菱形排列,词句
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