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201X学校年度工作总结 201X学校年度工作总结 201X学校年度工作总结 201X年，在县委县政府的正确领导下，在县教体局的关怀支持下，我校认真贯彻落实下级教育部门的教育方针政策，学校坚持 高终点定位、高标准办学、品质立校、特征兴校 的办学思绪，坚持 成就先生，满意家长，发展教师 的办学宗旨，坚持 环境育人，文明育人，课堂育人，活动育人 的准则，始终规范办学行为，大力推动素质教育。踊跃拓展新思绪，探求新方法，开拓新渠道，凝心聚力，干事守业，教育品质稳步进步，育人特征日趋显著，社会声誉始终攀升，实现了逾越发展，外延发展，特征发展，圆满完成了一年的各项工作任务。现将我校具体的工作开展状况总结如下： 一、班子和队伍建设状况 （一）开展全员学习，增强班子队伍政治思维和业务能力建设。 1、大力开展党的群众路线教育实践活动，对照 四风 查摆无余。201X年3月29日，在县委党的群众路线教育实践活动第三督导组的具体指点下，我校召开了ｘｘ县ｘｘ学校党的群众路线教育实践活动动员大会，制订了活动方案，建立了学习制度，结合学校工作实际，领导班子制定并落实学习计划，建立了每周一下午班子成员与整体党员教师集中学习制度和周五下午整体教职工集中学习制度，增强了政管理论和法律法规的学习，聚焦 四风 ，查摆无余，认真习近平总书记系列讲话精神，并用其指点学校工作；结合市、县教育局的师德师风主题教育活动，组织教师零碎地学习了各项教育法律法规和学校的各项治理制度。经过学习，学校班子成员和广大教职工加强了责任感和使命感，依法行政，依法治校，依法施教，重视把学习同改进工作作风、增强班子建设、党的廉政建设相结合，把学习的成果转化为思维方法，并构成工作思绪和指标，有力促进了学校教育教学工作的有序开展。 2、踊跃开展专制生活会和组织生活会，健全党的组织生活制度，班子成员以一般党员的身份，踊跃带头参加党支部组织的专制生活会等活动。 3、注重业务知识的学习，学校治理步入制度化发展的快车道。一年来，我校派出80余人次赴教育先进单位考查学习，看名校特征，学治理经验，取人长补己短，使学校治理日臻完善；坚持开门办学的思绪，规范办学行为；逐步完善了《教师考勤制度》、《教师年度量化评分制度》、《学校后勤治理制度》、《先生德育治理制度》以及《教师职称评定制度》等一系列奖惩制度，进一步调动了广大教师的踊跃性。 （二）坚持专制集中制，加强领导班子凝聚力。 1、学校领导班子依照 集体领导、专制集中、个别酝酿、会议决定 的准则，抓小事、议小事，充散发挥教代会的职能，成立了ｘｘ县ｘｘ学校教代会组织机构并召开了第一届教职工代表大会，商议和研究学校的严重事项和重要工作，自动争取教职工代表的专制监督。 2、治理程序规范，追求公平公开，教师职称评定、各级各类先进表彰，均对整体教师公开，严厉依照量化制度依法依规规范操作。 3、每位领导干部都能够正确解决集体领导和个人分工担任的关系，增进互相沟通，构成勾结、一致、坚强的领导班子集体，小事讲准则，大事讲风格，从我做起，现身说法，自动增强沟通协调，调动所有踊跃要素，凝心聚力做好所有工作。 （三）强化师德建设，建设高素质教师队伍。 1、增强教师的政治学习和道德教育，把师德建设工作落到实处，组织教师经常学习《教师师德行为规范》、《ｘｘ学校教师 十不准 》等无关师德方面的资料，在师德规范中对教师提出明确的规范要求： 一是要热爱教育事业，这是师德的方向； 二是要爱岗敬业，这是师德的外围； 三是要教书育人，这是师德的重点； 四是要为人师表，这是师德的基础。着力为教师树立学习的榜样，造就教师的敬业精神，加强教师教书育人、为人师表、以身立教、立德树人的使命感和责任感。 2、大力支持鼓励在职教师参加继续教育学习，进步教师队伍的文明素质和业务程度。学校尽可能的为教师提供各种学习机会进行进修学习，为教师继续学习创造无利条件。一年来，学校先后派30多位骨干教师到北京、上海、杭州、郑州等地参加学习培训，同时利用寒假近程研修和集中培训时间，聚焦五大模块，开展全员校本培训，取得了良好的效果。 （四）完善制度，做到庄重化和兽性化的协同。 在修订和完善制度的过程中，咱们一方面强调制度的庄重性，一方面充分思考各类状况，这样才能被广大教师所认同并盲目地恪守。我校往年依据县纪委关于吃空饷制度重新修订了考勤、销假制度，在落实考勤制度时能详细记录每位教师到校时间，早退迟到、病事假等状况，每周进行总结并及时公布。依据学校工作分工不同，重新完善了各类人员的检查标准，严厉依照教学制度对教师进行检查督促，期末按教师的教学目标进行绩效奖惩，这样做无利地保障了教育教学品质的进步。 二、次要工作开展状