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2008年基础教育工作述职报告 清远市市长 徐萍华 自担任中共清远市委副书记、清远市人民政府市长以来，我坚持以科学发展观为指导，把推进教育事业发展作为履行市长职责的重点工作，坚持优先发展教育，切实加强对教育工作的领导，高度重视并努力解决教育发展中存在的困难和问题，促进了教育事业与经济社会的同步发展。对照党政领导干部基础教育工作责任考核要求，现将履行教育工作职责情况报告如下： 一、履行基础教育工作职责情况 为加快全市基础教育发展，不断提升基础教育发展水平，一年来，我充分依靠和调动教育部门的积极性，并身体力行，与分管教育的副市长及教育局班子一起共同努力，主要做到“五个抓”： （一）抓统一认识，坚持优先发展基础教育。 认识是行动的前提，认识决定思路。作为市长，我深刻认识到，教育是一个民族最根本的事业，涉及千家万户，惠及子孙后代，是人民群众普遍关心的民生工程。尤其是对于仍属欠发达地区、人才比较缺乏的清远，加快基础教育发展，为全市经济社会发展提供有力的人才支撑显得尤为重要和紧迫。任职以来，坚持把教育放在优先发展的位置，尤其是对基础教育发展做到“高看一眼，厚爱三分”，列入政府工作重要议程，把加快基础教育发展作为清远“二次创业”和争当山区科学发展排头兵的基础性、先导性、战略性工程来抓。深入基层和教育部门，了解基础教育发展中的热点、难点问题，要求各级政府和各有关部门切实提高对教育事业发展重要性的认识，对教育工作做到规划优先、投入优先，真正将教育工作摆上优先发展位置。同时，围绕普及高中阶段教育、改善农村中小学校办学条件、落实教师待遇“两相当”、深化教育改革、加快教育现代化进程等基础教育发展重点，我多次听取教育部门及各县（市、区）党政领导教育工作汇报，到学校开展调查研究，召开教育工作会议，加强统筹协调，制订出台了《2009年—2011年清远市高中阶段教育发展规划》，为全市基础教育事业的加快发展提供了政策保障。明确目标，层层落实教育工作责任，并加强对教育重点工程的跟踪督查，切实抓好年度教育工作目标的落实。 （二）抓加大投入，为加快基础教育发展提供资金保障。 经费投入和财力保障是基础教育发展的先决条件，也是党政领导对教育事业发展重视程度的重要衡量指标。作为市长，我严格按照国家对教育投入“两个比例、三个增长”的要求，建立健全教育经费投入保障机制，切实加大对基础教育的投入。如规定省税费改革转移支付资金40%以上要用于教育，市、县级新增财政收入10%以上要用于教育，确保了市、县两级财政对教育投入的逐年增加。为改善市直学校办学条件，解决学校债务问题，我严格按照市委、市政府“从2007年起三年内，市财政每年拨款4000万元（其中，2008年又增加了3000万元）”的规定，切实承担起市政府对教育发展的投入责任。 为解决教育经费不足的问题，我鼓励多渠道筹措教育资金，积极倡导社会各界捐资助教，并通过资源置换、推进学校后勤服务社会化等措施，千方百计筹措教育经费，全市基础教育学校办学条件进一步改善，基础教育发展水平有效提高。目前，全市有2个县（区）启动了创建广东省教育强县（区）工作，其中，清城区成功创建为非珠三角地区首个省教育强区；有23个镇成功创建为省级或市级教育强镇（街）。为满足人民群众对优质教育的需求，我在坚持以政府办学为主，加大财政对教育投入的同时，支持鼓励多种形式的办学。全市现有民办教育机构412个，在校生达7.18万人，成为我市基础教育的重要补充。 （三）抓重点难点，积极推进基础教育均衡发展。 为如期完成省下达的“普高“任务，我把加快普及高中阶段教育作为促进基础教育均衡发展的重点工作来抓，与分管领导一起，带领各级政府按照市委、市政府《关于加快普及高中阶段教育的决定》要求，采取撤并片办高中，实行重点中学初、高中分离等措施，扩大重点普通高中办学规模。 技工教育是高中阶段教育的一个重要组成部分。为加快技工教育发展，我到基层调查研究，鼓励支持技校实施“双万”（至2012年在校生规模达到1.5万人，每年培训农村劳动力1.5万人）计划，想方设法解决了技校的扩建征地、编制、人员、经费等难点问题，为进一步做大做强技校创造了条件。 为扩大高中阶段招生规模，我与分管领导一起，通过积极推进高中招生工作改革、大力调整普职结构、建立高中助学机制等措施，全市普及高中阶段教育工作取得了阶段性成果，高中办学规模不断扩大，办学效益进一步提高。2008年，全市高中阶段教育在校生达14.26万人，比上年增长17.47%；高中阶段教育入学率为63.87%，比上年提高9.45个百分点，在全省14个欠发达地级市中排第6位，在全省普及高中阶段教育现场会上受到省的表扬。 为改善农村中小学校办学条件，缩小城乡教育资源差异，我与分管领导一起，带领教育职能部门，通过撤班并校和做强做大农村中学、中心小学、片中心