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- 2017-05-12 发布于湖北
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二年级班主任工作经验交流
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??? 二、工作经验
??? 班主任工作是繁琐的,特别是低年级班主任,如何搞好低年级班主任工作呢?我觉得必须在“爱、引、扶”三个字上下功夫。
?? ?1、“爱”——爱,是教师职业道德的核心,一个班主任要做好本职工作,首先要做到爱学生。对于希望生,我们要倾注更多的爱,帮助他们树立信心,对于优等生,我们不能宠爱,要时时提醒他们做学问得先做人,做一个正直的人,热情的人,向上的人。我们也不能忽视中等生,而应时时关注他们,充分调动他们的积极性。 ?
??? 2、“引 ”——班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生人生道路的引路人。低年级学生年龄小,塑造力强,教师要根据学生的年龄特点,通过生动活泼的教育方式,把他们培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。
??? 3、“扶 ”——一个班主任要全面地关心每一个学生,从课内到课外,从学习到游戏,从生活习惯到思想品德,都要细心地扶持,教师对学生的爱,就是通过热心地引,细心地扶来体现的。
?? ?三、存在问题
??? 一个学期以来,我班存在不少问题,主要表现在:
??? 1、学生自我控制、自我教育的能力差。有些学生处理不好学习和玩耍的关系,完不成学习任务。
??? ?2、离异家庭的学生较多,有
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