全国200610月等教育自学考试 护理教育导论试题 课程代码03005.docVIP

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  • 2017-05-12 发布于贵州
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全国200610月等教育自学考试 护理教育导论试题 课程代码03005.doc

全国200610月等教育自学考试 护理教育导论试题 课程代码03005

全国2006年10月高等教育自学考试 护理教育导论试题 课程代码:03005 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.教育起源于(   ) A.社会活动 B.生活习惯 C.劳动经验 D.人类精神 2.现代教育产生于(   ) A.16世纪后半叶和17世纪前半叶 B.17世纪后半叶和18世纪前半叶 C.18世纪后半叶和19世纪前半叶 D.19世纪后半叶和20世纪前半叶 3.中国护理教育开始于(   ) A.1835年,美国传教士在广州开设了中国第一所西医院 B.1887年,美国护士麦克尼奇在上海开办了护士训练班 C.1888年,美国人约翰逊在福州成立了我国第一所护士学校 D.1921年,美国人开办了私立的北京协和医学院 4.下列属于行为主义理论的观点是(   ) A.强调人的内在思维过程 B.学习是自我实现的过程 C.人是通过观察他人的行为而进行学习的 D.人的任何学习行为是外在环境和教育的产物 5.根据桑代克的学习理论,当学生不愿意参加小组讨论时,教师若强迫其参加讨论,则不会取得好的学习效果,此学习规律是(   ) A.准备律 B.练习律 C.应用律 D.失用律 6.在护理教育实践中应用Skinner(斯金纳)的学习理论时,可最大地提高学生的反应速度的

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