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- 2017-05-12 发布于贵州
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全国20091月高教育自学考试 小学数学教学论试题 课程代码00411
全国2009年1月高等教育自学考试
护理教育导论试题
课程代码:03005
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.在下列临床教师有助于学生临床学习的态度或行为中,不正确的是( )
A.愿意解释并回答学生的问题
B.关心并表扬学生
C.在其他人面前纠正学生的错误
D.表现出自信
2.下列关于实习后讨论会描述错误的是( )
A.为学生提供了一个重新认识分析自我的机会
B.明确所选择护理措施的有效性
C.教师要明确并澄清实习目的
D.可明确对所遇到问题的解决方法
3.提出在学习过程中使用学习合同的心理学理论是( )
A.行为主义理论 B.认知理论
C.社会学习理论 D.人本主义理论
4临床场所的主要目标是( )
A.临床教学 B.照顾病人
C.为病人提供护 D.健康教育
5.“角色”一词用来描述人的( )
A.社会行为.可预测行为
.期望行为 D.专业行为
6.讲授法在讲授开始后听众注意力开始逐渐下降的时间在( )
A.10分钟以后 B.20分钟以后
C.30分钟以后 D.45分钟以后
7.认为“遗忘是由于其他记忆的干扰而引起的”理论是( )
A.干扰理论 B.编码特性理论
C.增强理论
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