全国20091月高教育自学考试 护理教育导论试题 课程代码03005.docVIP

全国2009年1月高等教育自学考试 护理教育导论试题 课程代码：03005 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．在下列临床教师有助于学生临床学习的态度或行为中，不正确的是( ) A．愿意解释并回答学生的问题 B．关心并表扬学生 C．在其他人面前纠正学生的错误 D．表现出自信 2．下列关于实习后讨论会描述错误的是( ) A．为学生提供了一个重新认识分析自我的机会 B．明确所选择护理措施的有效性 C．教师要明确并澄清实习目的 D．可明确对所遇到问题的解决方法 3．提出在学习过程中使用学习合同的心理学理论是( ) A．行为主义理论 B．认知理论 C．社会学习理论 D．人本主义理论 4临床场所的主要目标是( ) A．临床教学 B．照顾病人 C．为病人提供护 D．健康教育 5．“角色”一词用来描述人的( ) A．社会行为．可预测行为 ．期望行为 D．专业行为 6．讲授法在讲授开始后听众注意力开始逐渐下降的时间在( ) A．10分钟以后 B．20分钟以后 C．30分钟以后 D．45分钟以后 7．认为“遗忘是由于其他记忆的干扰而引起的”理论是( ) A．干扰理论 B．编码特性理论 C．增强理论