安徽省六安市舒城中学2016年高一历史暑假作业1.docVIP

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  • 2017-05-12 发布于河北
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安徽省六安市舒城中学2016年高一历史暑假作业1

安徽省六安市舒城中学2016年高一历史暑假作业1 西周的分封制和宗法制 单项选择 1.夏商时期,在国家最高权力的传承上都实行(  ) A.禅让制 B.王位世袭制C.民主推选制 D.嫡长子继承制 2.从图一到图二的变化所反映的实质问题是(  ) 图一 大禹治水    图二 戴冠冕的夏禹 A.大禹治水有功,被推举为部落联盟首领 B.禹建立夏朝,成为中国历史上的首位帝王 C.大禹功绩卓著,在历史上享有崇高威望 D.原始社会被奴隶制王朝所取代 3.“陈胡公满者,虞帝舜之后也。……周武王克殷,……封之于陈。”陈胡公属于西周时受封的(  ) A.王族 B.功臣 C.先代贵族 D.周边归顺部落首领 4.据《春秋》记载,西周初年,周天子分封鲁国时举行了一套隆重的册命典礼,并由司空(官职)“授土”,司徒(官职)“授民”。对这一史实最恰当的解释是(  ) A.周天子用最高礼节接待鲁国国君B.鲁国国君的权力来源于周天子 C.鲁国国君的地位与周天子相似D.周天子重视礼乐制度建设 5.《三字经》中说:“周武王,始诛纣,八百载,最长久。”这反映了周朝政治文化的稳定性和延续性。出现这一现象的政治原因主要是(  ) A.周朝吸取商亡教训 B.周朝实行宗法分封制 C.周王善于管理国家 D.西周人民安居乐业 6.右图为《大盂鼎》中的金文“宗”。《说文解字》解释说:“宗,尊祖庙也。”也就是说,宗法的

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