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纪念一二九运动主题班会总结

西向中心小学主题班会 什么是“12.9运动”? “12.9运动”的意义是什么? “12.9精神”指什么? “12.9”运动 1935年的12月9日,北平(北京)大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行,反对华北自治,反抗日本帝国主义,掀起全国抗日救国新高潮,史称“一二?九”运动。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。 “12.9”运动意义 民族的运动   一二?九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国,吞并华北的阴谋,打击了国民党政府的妥协投降政策,大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日,促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的,一二?九运动“是抗战动员的运动,是准备思想和干部的运动,是动员全民族的运动,有着重大的历史意义”。 “12.9运动”经过 1935年12月9日 上午10时,北平各大中学学生3000余人齐集新华门前请愿。随后举行大规模示威游行,反对设立冀察政务委员会,反对华北 “防共自治运动”,反对日本侵略华北。   游行队伍在西单和东长安街与军警发生冲突,学生受伤颇多,被捕者数十人。   12月10日 北平各校学生实行总罢课。杭州浙江大学学生会决议,响应北平学

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