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电子与电气类专业建设方案 —— 吉林中软吉大信息技术有限公司 课程体系开发路径 人才培养目标 微型计算机控制技术 电气控制技术 电子技术 应用电子电器 应用技术电子与信息 技术…… 电子产品 制版工单片机系统安装调试员电子器件 检验工…… 熟悉国家标准和行业 规范软件仿真 能力绘制原理图 电路图 …… 循迹移动 机器人 声控移动 机器人搬运机器人 智能超车机器人…… 电气运行与 控制电气自动化设备安装与维修电气自动化…… 电气设备安装 工维修电工 工程师/ 技术员 PLC控制 系统绘图员…… 熟悉国家标准 和行业规范熟练电控 柜装配会使用PLC 开发设计…… 热风炉控制系统粮食除杂控制系统换热站节能系统…… 方 专 社 法 业 会 能 能 能 力 力 力 专业技术方向 专业分析 岗位分析 能力分析 确定项目 课程体系开发思路 教学内容的筛选 教学载体的设计 教学过程的实施 教学资源的呈现 人才培养目标 以能力为培养目标，将学科课程进行解构、重构 将课程内容进行过滤，还原工作情景 基于工作过程，以行动为导向的专业教学法应用 以学生为主体，教师进行辅助和监督的教学过程 引入实际工程项目，进行教学化处理，形成项目载体 开发教学与管理一体的实训平台，作为软件载体