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基层站段几种常用文体辨析 工作研究、工作总结、调查报告这几种文体是基层站段和基层干部比较常用的文体，善于研究、善于总结、善于调查是基层干部必备的基本素养，也是科学的工作方法。但是在实际写作中，这几种文体常有混淆的现象，有的把工作研究写成了工作总结，或写成了调查报告，有的把调查报告写成了工作总结，等等。所以有必要将这几种文体加以区分 工作研究是党的十一届三中全会以后，随着改革开放的深入发展，应运而生的一种新型文种。重视工作研究的写作，有助于克服工作的盲目性、随意性和被动性，把握工作的规律性，增强工作的主动性；有助于克服因循守旧的经验主义和脱离实际的教条主义，增强管理和决策的民主性、科学性。面对错综复杂的新形势、新情况，重视工作研究的写作，可以不断提高决策和管理水平。 工作研究有以下特点： ⒈有极强的针对性。它多是针对工作中亟待解决的有典型意义的问题、重要的带普遍性的新情况、对面上工作有指导性的新经验而写的，总是要为研究改革开放的新形势下急需解决的热点、难点而写的。 ⒉有严谨的科学性。它注重对现实问题的理论研究，就实论虚，对客观实际作辩证的分析，由表及里，探究事物的本质和规律，有深刻的理论性。工作研究是以科学的态度、理论思维的方法，通过调查研究，对大家普遍关注的问题尽可能提出新颖、独到的见解、主张，以启发、指导人们去解决改革开放实践中遇到的新问题，有极强的指导性和可行性。 ⒊有显著的个体独创性。工作研究大多数是以个人名义写作、发表的。它常常体现出作者个人的理论水平、政策水平和认识能力，展现出作者个人的理论思维成果，反映出作者个人的看法和见解。这也是工作研究有别于其他事务应用文的一个明显的外在特征。 所以说，工作研究是对工作中出现的新情况、新问题或者新事物加以研究，探索其本质，总结其规律，提出解决问题的措施和办法、意见和建议，以供决策参考，促进工作顺利进行的一种理论性应用文。 工作研究一般都要写出提出问题、分析问题、解决问题三个部分。 ⒈提出问题部分，有的开门见山提出工作中存在的问题，以说明解决问题的重要性、紧迫性。有的在开头部分先分析形势，或者对比介绍情况说明优劣，或者充分肯定成绩。 不论采用那种方式写这部分，都要注意紧扣中心和题目，明确具体地说明成绩或问题；介绍情况要善于归纳综合，提炼观点；要善于用数量对比说明发展变化。 ⒉分析问题部分，即分析研究部分。工作研究重在“研究”工作，因此这部分是全文的核心部分。有的着重分析产生问题或者取得成绩的主客观原因。因为工作研究毕竟主要是针对新问题、新情况而写的，因此，多数工作研究的这部分主要是分析产生问题的原因。有的着重分析出现某种状况的诸多因素。 要写好这部分，应注意以下几点。 一是分析要实事求是，客观公正。要力求观点与材料有机结合，有理有据，以理服人。要据实论虚，就实论虚，以虚带实。 二是要运用辩证思维的研究方法，从认识上、政策上、方法上、主客观条件方面、远近因素方面、宏观微观因素方面、利弊因素方面等等诸多层面，多角度的分析研究问题，努力探求事物的本质，切忌片面性和绝对化。 三是分析问题时力求观点鲜明，条理清楚，层次分明，逻辑有序。 ⒊解决问题部分，即对策与方案建议部分。它着重写明“怎么办”。多数工作研究的这部分简要写明解决问题的对策、方案、意见、建议；也有的这部分是针对所反映的客观实际充分肯定行之有效的办法。 写好这部分应注意：一是提出对策与方案建议，是写作工作研究的目的，是工作研究的重要部分，应在分析研究的基础上，针对存在的问题，既高瞻远瞩又脚踏实地提出有力措施、可行意见、科学对策。提出的办法、对策尽可能完整系统、实实在在而不夸夸其谈。二是行文条分缕析，观点鲜明，语言简洁明快，一目了然。 这三个部分紧密联系，环环相扣，逐层深入。处置得当，使文章极富逻辑力量。 而工作总结是对以往工作实践的一种理性认识，是针对实践的本质概括，用以指导下一阶段工作的开展。回顾过去，展望未来，推进工作，是总结的根本目的，它是基层工作中常用的一种行之有效的工作方法。总结的性质使它在应用文中独树一帜，具有自己的特点。 １．总结是对工作的总鉴定 　　　　　　　　　　　 在总结某一时期的全面工作，某一方面或某一项工作时，应当按照这一时期的方针、政策，对工作进行一次总检查。在检查中对各项工作做逐一鉴定，指出哪些工作有成绩，哪些工作尚不足，收获有多大，缺点有多少，原因在何处，今后怎样搞？通过检查、鉴定、分析、研究，理出成功的做法和失败的教训，这就总结出了正反两个方面的经验。 ２．总结是对工作全貌的总反映 总结必须把已做过的某一段或某一项工作的整个过程、各项措施、工作结果、全局面貌，实事求是地做出明确概述。这是总结的最基本要求，如果反映不出全貌，就不是一个完善的总结。