全国20127高等教育自学考试 护理学导论试题 课程代码03201.doc

全国2012年7月高等教育自学考试 护理学导论试题 课程代码：03201 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分,共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．根据西方对护理学知识体系的认识，护理艺术、技能或护理行为属于（ ） A．伦理学知识 B．美学知识 C．直感知识 D．科学知识 2．“看到黄色就会联想到中国”，体现了文化的（ ） A．继承性 B．变异性 C．象征性 D．时代性 3．莱宁格“日出模式”第四层的主要含义是（ ） A．显示不同文化背景和环境下的文化关怀形态以及文化关怀表达方式 B．描述了文化关怀、世界观与文化社会结构及其组成因素 C．阐述了个体、家庭、群体、社区或机构的不同健康系统及其相互影响 D．揭示了护理关怀的决策和行为 4．纽曼保健系统理论认为（ ） A．机体抵抗线的完整与否是判断机体是健康还是疾病的标志 B．护理是护士与患者在护理情景中分享感知而进行的行动、反应和互动过程 C．护理活动的主要功能是控制压力源或增强人体各种防卫系统的功能 D．护理是预防自理缺陷发生和发展的活动 5．从个别或特殊的知识中概括出一般性知识的思维方法是（ ） A．观察 B．归纳 C．演绎 D．综合 6．下列关于护理目标的描述，正确的是（ ） A．—个预期目标可针对多个护理诊断 B．目标的主语应该是护理人员 C．目标应清楚陈述所进行的护理活动 D．目标是期望护理活动后护理对象能够达到的健康状态 7．下列关于护理诊断的描述，正确的是（ ） A．护理诊断描述的是人类的健康问题或生命过程中的反应 B．护理诊断是护理人员为达到预期结果选择的护理措施 C．护理诊断描述的健康问题必须通过医护合作才能解决 D．护理诊断所描述的必须是护理对象现存的护理问题 8．张先生因冠心病住院治疗，护士小张对其评估后按部分补偿系统原则进行护理，其依据的理论是（ ） A．适应理论 B．保健系统理论 C．生命过程理论 D．自理理论 9．依据罗依适应理论，环境中引起个体反应的直接原因是（ ） A．主要刺激 B．相关刺激 C．固有刺激 D．诱因刺激 10．下列关于文化特征的描述，正确的是（ ） A．文化的第一要素在于它对自然界的描述 B．文化不是对个人的描述，仅仅体现出个人特征的现象不属于文化现象 C．文化在某一特定的地域发生、发展和成熟，不能被其他地域所接受、吸收和同化 D．儒家思想成为中华民族的道德意识、精神生活和传统习惯的准则，体现了文化的超个人性 11．主要用于教授某项技术或技巧的健康教育方法是（ ） A．多媒体教学法 B．示范法 C．讨论法 D．实地参观法 12.A型性格病人容易出现的角色适应不良是（ ） A．病人角色行为异常 B．病人角色行为强化 C．病人角色行为冲突 D．病人角色行为缺如 13．睹物恩情属于悲哀反应中的 A．情感反应 B．生理反应 C．认知反应 D．行为反应 14．沟通双方同时充当信息发送者和接受者的角色，积极互动，体现了人际沟通的（ ） A．双向性 B．情景性 C．统一性 D．整体性 15．瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出了（ ） A．性心理发展学说 B．心理、社会发展学说 C．道德发展理论 D．智力发展学说 16．下列关于适应的描述，正确的是（ ） A．适应是一种被动地服从或接受压力源的动态过程 B．人类的适应能力是无限的 C．适应能力有个体差异，因人而异 D．适应是人类所特有的、区别于动物的特征 17．一方或双方受对方吸引，主动接近对方，开始通过直接接触的方式交往，属于人际关系发展状态中的（ ） A．零接触状态 B．开始注意状态 C．表面接触状态 D．情感卷入状态 18．护士对已确诊为癌症的病人讲：“不要担心，现在的医学很发达，你的病是可以治好的。”此种不良的沟通方式属于（ ） A．突然改变话题 B．主观说教 C．言行不一 D．虚假的保证 19．根据艾瑞克森的心理社会发展学说，青春期发展的危机是（ ） A．勤奋对自卑 B．自我认同对角色混乱 C．亲密对孤独 D．精力充沛对颓废迟滞 20．在促进人际沟通向纵深发展的技巧中，被称为沟通润滑剂的是（ ） A．沉默 B．接纳不同价值观 C．触摸 D．幽默 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分 21．指导-合作型护患关系模式的特点包括（ ） A．护患双方有同等的主动性和权力 B．护