第2课《北魏孝文帝的改革措施》课件(人教历史选修1).pptVIP

一、卓有成效的新制 二、巧设计迁都洛阳 三、移风易俗 改易服饰 拓跋入中原，国分南北方。 孝文行改革，旧俗尽扫光。 均田加俸禄，南迁到洛阳。 鲜卑封建化，民族融合强。 * 知识回顾：北魏孝文帝改革的背景 北魏统一黄河流域后，社会环境较为安定，社会生产发展，民族融合趋势加强； 拓跋珪和拓跋焘在一定程度上学习汉族文化，按照汉族封建政权的统治方式进行统治，开始了封建化的进程； 积极推动北魏统治者学习汉族先进文化的冯太后执掌朝廷实权； 孝文帝受到了良好的汉族文化的教育，对汉族文化的先进和鲜卑族的落后有深刻的认识。 北魏孝文帝 拓跋宏，北魏第七个君主，献文帝之子。467年生，三岁时被立为皇太子，生母李氏被赐死。471年，献文帝禅让帝位给四岁的拓拔宏。476年，冯太后毒死献文帝并临朝听政。490年，冯太后去世，24岁的拓拔宏亲政。499年拓拔宏去世，谥号孝文皇帝。 学习目标： 1.知道北魏孝文帝改革分为两个阶段：冯太后主持下的改革和孝文帝亲政后的改革。 2.归纳北魏孝文帝改革在政治、经济、文化和社会习俗方面的主要内容。 3.体会北魏孝文帝勇于改革的决心和对先进文化的追慕之情。 学习重点： 孝文帝改革中创建新制和移风易俗。 学习难点： 理解迁都洛阳在整个改革中的地位。 第2课 北魏孝文帝的改革措施 一、卓有成效的新制（前期改革） 特 点: 冯太后主持，重点是创建新制度 措 施： 俸禄制 均田制 三长制 租调制 均田制 探究1 ： 如果你是北魏的一个农民，你一家三口(儿17岁)可以分到多少土地？又有多少土地归你家所有？ 诸男夫十五以上受露田四十亩，妇人二十亩， … …老免及身没则还田 … …初受田者，男夫给二十亩，课种桑五十株；桑田皆为世业，身终不还。 ──《资治通鉴》 露田 男：40亩 女：20亩 禁 国家所有 桑田 男：20亩 农民所有 无地少地农民得到土地，提高积极性； 一定程度上抑制了土地兼并； 有利于国家征收赋税和徭役。 改革后 （影响） 探究2 ：北魏的农民分得土地，会对北方地区的经济产生什么影响？ 均田制 改革前 改革后 宗主 北魏政权 农民 农民 北魏政权 影响： 三长制 地方政权掌握在国家手中，有利于中央集权；有利于国家对人民的有效控制。 三长 　探究3：北魏政权怎么知道多少农民分到了土地，又怎么向他们征税、征发徭役兵役呢？ 影响：使农民负担大为减轻，成为国家直接掌握的编户, 有利于国家征收赋税。 租（缴纳粮食） 调（缴纳绢帛） 原因：赋税征收混乱，农民负担重； 赋税征收有序，农民负担减轻 规定一对夫妇每年向 政府交纳粟二石，帛 或布一匹 租调制 平城 洛阳 北魏平城遗址 二、设巧计迁都洛阳 1.孝文帝自身的原因。 孝文帝自幼在冯太后教养之下，深受汉族文化影响，认为鲜卑族必须学习汉族文化才能巩固政权，统一南北。 2.平城不宜为都。 3.洛阳的优势。 （1）政治：长期为北魏都城，保守势力大，不利改革。 （2）经济：周围多为游牧区，耕地少，粮食产量有限。 （3）军事：北方出现强大少数民族柔然族，威胁其安全。 （4）地理：位置偏北，不能充分吸收汉族的文化制度，不利于 对中原广大地区的统治。 （1）曾是东周、东汉、曹魏、西晋的都城，自古以来就是黄河流域政治文化中心。 （2）周围地区农业发达，能给大都市提供充足的粮食。 ：“平城草木丰盛，牛羊成群，气候不冷不热，而洛阳夏季酷热难耐，为什么要迁到洛阳去呢？” ：“我是个大奴隶主，在平城有豪华的宅院，大量 的地产，还有众多的奴隶，生活的很好，不能迁都。” ：“我们平城周围多数是鲜卑人，而洛阳周围多数是汉人，语言不统一，多别扭。” ：“平城是祖宗定下来的都城，已近百年了，我们世世代代都住在这里，不能迁。” ：“洛阳是汉人居住区，如果把都城迁到那里，会威胁我们的统治。” 如何迁都： “初谋南迁,恐众心恋旧,乃示为大举,因此协定群情。外谋南伐,其实迁也。旧人怀土,多所不愿,内惮南征,无敢言者,于是定都洛阳。” 　　　　　　　　　　　　　——魏书·孝文帝　　　　　 借南征之名，行迁都之实 探究：迁都洛阳，对进一步改革有什么影响？ 迁都使改革进一步摆脱了旧贵族的束缚，为进一步改革创造了良好的环境。 三、后期改革——孝文帝的移风易俗 北魏政权迁都洛阳后，请你以北魏人的身份谈一谈风俗习惯发生了哪些巨大的变化？ ？ 孝文帝诏书 [孝文帝]诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，