第一节共价键课件讲课.pptVIP

键长越长，键能越小，键越易断裂，化学性质越活泼。 3、通过上述例子，你认为键长、键能对分子的化学性质有什么影响？ 2、N2、O2、F2跟H2的反应能力依次增强，从键能的角度应如何理解这一化学事实? 键能大小是：F-HO-HN-H CO分子和N2分子的某些性质 三、等电子原理： 原子总数相同、价电子总数相同的分子具有 相似的化学键特征，它们的许多性质是相近 的 科学视野：用质谱仪测定分子结构 现代化学常利用质谱仪测定分子的结构。它的基本原理是在质谱仪中使分子失去电子变成带正电荷的分子离子和碎片离子等粒子。由于生成的分子离子、碎片离子具有不同的相对质量，它们在高压电场加速后，通过狭缝进入磁场分析器得到分离，在记录仪上呈现一系列峰，化学家对这些峰进行系统分析，便可得知样品分子的结构。例如，图2—7的纵坐标是相对丰度(与粒子的浓度成正比)，横坐标是粒子的质量与电荷之比(m／e)，简称质荷比。化学家通过分析得知，m／e＝92的峰是甲苯分子的正离子(C6H5CH3＋)，m／e＝91的峰是丢失一个氢原子的的C6H5CH2＋ ，m／e＝65的峰是分子碎片……因此，化学家便可推测被测物是甲苯。 [课堂练习] 1、下列说法中正确的是 　　A、分子中键能越大，键越长，则分子越稳定 　　B、失电子难的原子获得电子的能力一定强 　　C、在化学反应中，某元素由化合态变为游离态，该元素被还原 D、电子层结构相同的不同离子，其中半径随核电荷数增多而减小 [课堂练习] 2、能用键能大小来解释的是 A、N2的化学性质比O2更稳定 B、金刚石的熔点高于晶体硅 C、稀有气体一般难发生化学反应 D、通常情况下，Br2呈液态，碘呈固态 [课堂练习] 3、从实验测得不同物质中氧－氧之间的键长键能的数据： 　　 其中x、y的键能数据尚未测定，但可根据规律性推导键能的大小顺序为wzyx。该规律性是 A．成键时电子数越多，键能越大 　　　 B．键长越长、键能越小 C．成键所用的电子数越少，键能越大 D．成键时电子对越偏移，键能越大 O22- O2- O2 O2+ 　　键长 149 128 121 112 　键能／kJ x y Z=494 W=628 [课堂练习] 4、1919年，Langmuir提出等电子原理：原子数相同、电子总数相同的分子，互称为等电子体。等电子体的结构相似、物理性质相近。 (1)根据上述原理，仅由第2周期元素组成的共价分子中，互为等电子体的是： 和 ； 和 。 (2)此后，等电子原理又有所发展。例如，由短周期元素组成的微粒，只要其原子数相同，各原子最外层电子数之和相同，也可互称为等电子体，它们也具有相似的结构特征。在短周期元素组成的物质中，与NO2-互为等电子体的分子有： 、 。 教学目标 1、复习化学键的概念，能用电子式表示常见物质的离子键或共价键的形成过程；知道共价键的主要类型δ键和π键；说出δ键和π键的明显差别和一般规律。 ２、认识键能、键长、键角等键参数的概念；能用键参数――键能、键长、键角说明简单分子的某些性质；知道等电子原理，结合实例说明“等电子原理的应用” 教学重点、难点： 价层电子对互斥模型，键参数的概念，等电子原理， 分子中相邻原子之间是靠什么作用而结合在一起？ 分子中相邻原子之间强烈的相互作用。 什么是化学键？ 什么是离子键？ 什么是共价键？ 化学键： 离子键： 阴、阳离子之间通过静电作用形成的化学键。 共价键： 原子间通过共用电子对形成的化学键。 你能用电子式表示H2、HCl、Cl2分子的形成过程吗？ 为什么不可能有H3、H2Cl、Cl3分子的形成？ 一、共价键 1、共价键具有饱和性 按照共价键的共用电子对理论，一个原子有几个未成对电子，便可和几个自旋相反的电子配对成键，这就是共价键的“饱和性”。H 原子、Cl原子都只有一个未成对电子，因而只能形成H2、HCl、Cl2分子，不能形成H3、H2Cl、Cl3分子 2、共价键的形成 以氢分子的形成为例： 电子云在两个原子核间重叠，意味着电子出现在核间的概率增大，电子带负电，因而可以形象的说，核间电子好比在核间架起一座带负电的桥梁，把带正电的两个原子核“黏结”在一起了。 价键理论的要点 1.电子配对原理 2.最大重叠原理 两原子各自提供1个自旋方向相反的电子彼此配对。 两个原子轨道重叠部分越大，两核间电子的概率密度越大，形成的共价键越牢固，分子越稳定。 相互靠拢 (a)s-s σ