愿和学生做密友 莫再把我比红烛.doc

愿和学生做密友 莫再把我比红烛 　   一脸严肃只知奉献的教师形象已过时 20年前，人们总是说------老师是无私燃烧的蜡烛，是辛勤奉献的园丁；到如今，老师们自己说------我更愿意做学生亲密的朋友，成为与他们一同在知识海洋中探索的人。 20年间，教师形象定位发生的变化，正反映出时代的变迁和社会的进步，让教师的角色回归本位。 只知道操心？享受乐趣和挑战！ 周碧晶是东莞市一所小学的英语教师。从教四年来，她一直都在享受着教师这一职业带给她的乐趣和挑战。学生们对于英语学习的渴求，家长和学校对于英语教学的重视，使她成为学校里最忙的老师之一，同时自己也在不断地学习和进步之中。前年她读完了专科升本科的课程，去年又争取到一个赴英国大学进修的机会，今年她又要再渡英伦，这回她是考取了利兹大学英语教育专业的硕士研究生，为她未来攀登教师职业生涯的高峰再次扬帆。 “做老师很操心，也很累，但我觉得收获也很大，个人的进步机会也很多。”周碧晶临行前如是告诉记者。像她这样如鱼得水的年轻老师，与其说是特殊，莫如说是新时代年轻教师的一个代表。他们工作时忘我，工作之外时刻考虑实现个人最大的社会价值，而不再只是默默奉献。 广州市人大代表、小北路小学年轻的校长林海英这个暑假刚从欧洲考察回来。她对教师新的形象定位有这样的看法------“应当把教师看成是一种专业技术职业，奉献是有的，但教师综合素质的提升更符合时代的需要。新时代的教师要成为专家型、研究型的老师，而不止是教书匠。社会开放了，教师们自我提升的机会也多了。这既是时代的进步，又是老师主体意识的回归。” 老师该严肃？穿得时尚玩得疯！ 时装、烹饪、瑜珈、卡拉OK……你能够把这些时尚的字眼与严肃的教师角色联系在一起吗？在中学老师王建萍和大学老师杜寅寅两人看来，答案是肯定的。 王建萍从教于广州市第二中学，业余时间她会和一批同事一起练瑜珈、“唱K”。“练瑜珈是为了防治颈椎病，唱K可以减压。”王建萍说，“我和同事们工作起来的确是日夜不分，但我们玩起来也是很疯的！”在很多家庭主妇看来再平凡不过的买菜做饭对王建萍而言一样显得趣味盎然。起先买菜做饭只是为了填饱肚子，后来王建萍渐渐地发现，烹饪时的情趣对自己紧张的工作是一个很好的调剂。每天下班后，思索买什么菜、怎样个煮法成了松弛她紧绷神经的最好方法。经过一番折腾后的“作品”，更让王建萍有着无限的满足感。她笑说：“烹饪慢慢地成为了我生活的一部分。” 在广外学生的眼里，杜寅寅不仅是一位出色的美国文学老师，同时也是当今流行时尚的领路人。杜寅寅走在学校里，时常会被一些女生拉住问：“您在哪个地方做的头发？好漂亮！”“您的裙子在哪儿买的？” 受老一辈教师的影响，杜寅寅2000年初登讲坛时，在衣着上还是非常传统的西装套裙加高跟鞋，并且一穿就是两年。“渐渐地自己觉得没了个性，现在的学生也不喜欢没有个性的老师。”杜寅寅告诉记者，她的改变是受了一位外籍导师的影响------那位美国女士在讲课的时候居然穿着件很酷的黑色大披风！“我认为现在大多数老师在讲台上和在讲台下的两种状态有时是相互脱离的，经过慎重考虑之后，我最终决定把自己的个人风格带到工作中来。” 杜寅寅“个人风格”的最直接体现在两个方面：一向严肃的西装套裙换成了充满了女性风韵的品牌时装；课堂上 [1] [2] 下一页 在全县领导干部研讨班上关于创新发展的发言 坚持创新发展加快转型升级　　 着力提高经济发展的质量和效益　　 　　 同志们：　　 刚才，书记就举办这次全县领导干部研讨班的主要目的作了阐述，特别就如何结合县情实际，围绕“四个全面”战略布局、贯彻落实“创新、协调、绿色、开发、共享”五大发展理念、加快全县经济社会发展提出了明确要求，相信大家通过深入学习领会和研讨，必将进一步从理论和实践的结合上厘清新常态下全县经济社会发展的一些重点问题，统一思想认识，凝聚改革发展合力，为推动全县经济社会平稳健康发展、“十三五”良好开局、建设幸福美丽新金塔打下坚实的思想理论基础。在省、市领导干部研讨班上，刘省长、都市长都围绕“创新发展”这一主题作了辅导报告。通过集中学习，我们进一步掌握了信息、熟悉了政策、引发了思考。创新发展作为国家战略在金塔如何落实，在经济社会发展中如何体现？对这样一个重大课题，大家都需要学习思考，在这方面我的学习也是初步的。根据县委的安排，我就围绕创新发展这一主题，结合工作实践和近期的学习体会，从为什么要创新？怎么样创新？如何认识和实施“双创”行动？谈些思考和认识，供大家探讨，不妥之处，请予指正。　　 第一个问题：为什么要创新？　　 习近平总书记指出：创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。党