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竞争演讲稿 　　竞争演讲稿（一） 　　 　　各位领导 评委： 　　 　　护士长是科室和病房护理管理的主体；护士长即是科室护理工作的领导者、也是联系者、陪伴者、监督者、传播者、代言人、企业家、资源调配者、调停者和协调者。护士长自身的行为就是护士的范型，护士长良好的职业道德和人格魅力、丰富的才能和渊博的知识、良好的自制能力和人际关系，严谨的工作作风和高超的护理技术无不影响她的姐妹。多年的工作经验以及老师同仁的评价告诉我；我对这些护理经典的理解是多么的深入和透彻。理论的把握；理念的升发——造就我我参加秘尿外科护士长竞聘优势如虹：1.我有高尚正直的人品；nbsp; 做事先做人。哲人告诉我们：一个不称职的管理者，只是件次品，而一个品质不好的管理者，则是危险品。我为人正派，胸怀坦荡，勤奋务实。我的为人处事的原则就是“做人要诚实、做事要扎实”。2.我有吃苦耐劳、无私奉献的敬业精神。3. 我有出色的管理艺术nbsp; 我善于用简练的语言表达自己的意图；善于做思想工作；善于交往，能够与各种不同意见的人沟通思想；善于明察秋毫，辨明是非，具有敏捷的思维和准确的判断能力，能及时发现问题，做出正确的决策，工作效率高。4.我有开拓创新，锐意进取精神。5：我有护理管理的经验。6 更有护理管理精隋的坚实把握。 　　 　　各位领导评委；如果我成为秘尿外科护士长；我将在科主任的领导下；当好助手；做好参谋；架好桥梁 通过内强素质，提高觉悟，外树形象，用心服务，开拓发展，来增加收入。工作中以病人为中心；以满意为宗旨 以质量为龙头；以科研为后盾；同时以制度为准绳；以市场为导向，以服务促发展；以管理增效益。要以人为本，见病犹亲，以德为先，便民得民；用最好的治疗、最完善的方法、最少的费用服务于每一位在秘尿外科治疗的患者 　　 　　各位领导评委：护士长作为护理管理的基层管理者，要带好一班人，单靠行使上级赋予的权力是不够的，它需要不断加强自己的品德、才能、知识、能力等方面的修养，在护士中树立起较高的威信，增强自身的凝聚力和号召力，使下属从心理上信服、尊敬、顺从和依赖，并改变她们的不良行为。如果我成为秘尿外科护士长；一定作风民主，宽宏待人；一定公正和公开；一定创造严宽结合的环境；工作上必须“严”字当头，去掉“怕”字，才有生机，才能造就人才，才能提高护理质量。“老好人”并不减少工作中的矛盾和冲突，但在生活上则尽全力为护士排忧解难，了解她们的需要，对她们如同慈母，似至姐妹，使她们在科室工作中感到温暖。一定注重护士业务水平的提高；要经常组织开展新业务、新技术的学习，以拓宽知识面。一定重视护理质量管理；护理工作的复杂性和多样性是客观存在的，护理管理应以严格的质量控制为根本。要着眼于各要素质量，以统筹全局；具体抓环节质量，重视终末质量，进行质量的反馈控制。一定不陷于琐碎事务；一个劳动三百天的护士长，可以当选劳模，但却不一定是合格的护士长。而能调动护士积极性，把护理工作管理的井井有条，得到广大护士的认可才是一个合格的护士长。一定制定切实可行的护理工作计划：根据护理部及科内的工作计划，制定出本科室的具体护理工作计划并确保实施。一定勤于管理及时完成各种记录 　　 　　各位领导、评委：我的座右铭是：“律已足以服人，量宽足以得人，身先足以率人”。请相信我的能力吧；机遇垂青有准备的人；有准备的我正在盼望机会的到来。当然，这次竞聘无论结果如何，我都会正确对待，接受组织的考验，胜不骄、败不馁。 　　 　　谢谢 　　 　　竞争演讲稿（二） 　　 　　我要竞聘的职位是小学高级教师。作为一个从事教育工作十三年之久的小学教师，我有能力也有足够地经验胜任这个职位。 　　 　　自上次评聘以来，又是两年匆匆而过。两年来，我先是从事二年级的数学教学，这一年里，由于同组的其它教师因病不能担任教学工作，我毫无怨言地接过另一个教学班，担任二年级两个班的数学教学，工作勤勉，教学成绩优异。接下来的一年里，我在足部受伤未愈地状况下担任四年级两个教学班的数学教学，工作勤勤恳恳，任劳任怨，终于在20**年底，得到全校教师和领导的认可，年终评定等级为优秀，并给予全区嘉奖， 　　 　　感谢领导和同事们对我勤勉工作的肯定，同时也希望大家能一如既往地继续支持我，帮助我，使之成为我下一步工作的力量源泉。 　　 　　如果这次我竞聘不能成功，我也会一如既往地工作，同时说明我还需要进一步的学习和提高，争取早一天消除差距，迎头赶上。 　　 　　竞争演讲稿（三） 　　 　　尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我是张雨欣，我今天演讲的题目是《我想当班长》 　　 　　同学们，你们知道吗？我是个好学生，三科成绩都在97分以上，我还很乐于助人，我书写工整，年年被评为三好学生和优秀班干部。遗憾的是，我从一年级到三年级都是副班长，而我的上司却永远是张桂杰。