武汉高校外语教学改革会议发言_黎加厚20150328汇总.pptxVIP

信息时代的学时学分压缩与外语教学变革;回顾;高等学校大学外语教学指导委员会;大学英语教学改革新趋势;关注：大外的学时学分压缩;解决问题的新思路和新方法？;今天会议学习的回顾; 讨论与反思: 你印象最深的报告内容和案例； 你学到最实用的技术； 你印象最深的主讲教师采用的教学方法； 交流与分享 ;我的收获和体会;使用微信学习与交流;分享和交流：我的学习收获;如何扫描二维码;点击图标 进入微信;;;分享和交流：我的学习收获;展望;学时学分压缩背景下实现大外教学目标的数字化探索;大学英语教学减法和加法;大学英语教学减法和加法;大学英语教学减法和加法;自我测试题;2014年中国教育信息化的发展;使用手机参与全场互动交流;云计算 移动学习 MOOC 翻转课堂 微课（程）;课堂（教学）互动的新技术：微弹幕;时代发展;李克强总理在今年的政府工作报告中提出了“互联网+”的新概念;什么是“互联网+”;活动2;什么是“互联网+”;如何将网络上的信息通过二维码发送给听众的手机;;“互联网+”给大外教学打开新的思路;;“互联网+”呼唤大学外语教学方式的变革;举例;;;应用软件举例;;用手机辅助课堂互动;实用的教育APP软件举例;更多的课外学习资源;;;“创客”的由来;创客教学法;从教育目标分类学看创客教学法;创客教学法在英语教学中的应用;5步创客教学法 ;2014 地平线报告;技术支持创客教学法;更多支持学习者进行创造的APP和平台;更多支持学习者进行创造和分享的工具平台（续）;更多有关“创客”的资料;教师也是创客;假如：;分享我的教育梦;分享和交流：20年后的课堂教学设计;回家作业：;黎加厚 上海师范大学 上海市桂林路100号 邮编：200234 邮箱：Jiahou@126.com 博客： /shnuli