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- 2017-05-11 发布于河南
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2014年龙东地区初中历史毕业学业考试
2014年龙东地区初中毕业学业考试
历史学科考试说明
一、指导思想
遵循教育部《义务教育历史课程标准》充分体现九年制义务教育的性质,全面推进素质教育试题即立足于考查学生基础知识和基本技能,同时考查学生阅读、比较、分析、概括等能力,体现以史为鉴的功能和历史自身的教育功能。促进学生自主、合作、探究学习有利于培养学生良好的品德和健全的人格。命题原则
1、认真学习和领会《 义务教育历史课程标准》精神,充分体现理念严格遵照的规定实施命题。
2、试题重视基础知识、基本技能,体现基础性;试题要求符合初中生的心理特征和水平,有助于培养学生的终身学习能力,为学生进一步接受高一级学校教育打下基础,体现发展性试卷设计在体现严谨性的基础上,力求做到图文并茂,语言富有亲和力3、试题注重从知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度进行考查;注重考查学生探究性学习能力和实践能力;重视发挥试题对历史的导向作用试卷中避免出现纯识记的大分值试题。、命题依据
《义务教育历史课程标准》、教育厅制订的初中学业考试板块一:中国古代史板块:中国代史板块:中国代史板块:世界古代史板块:世界近代史板块:世界现代史—1933年资本主义世界经济危机。了解罗斯福“新政”,理解国家干预政策对西方经济发展的影响。
3、了解日本对中国的侵略。知道德、日、意法西斯是发动第二次世界大战的罪魁祸首、第二次世界大战的主要进程、《联合国家宣言》和
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