北方地区与南方地区-说课稿.docVIP

说课稿 各位评委老师： 大家好！我是X号考生，今天我说课的内容是《北方地区和南方地区》。根据新课标的理念，对于本节课，我将从说教材、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学程序、说板书设计、说教学反思七个方面加以说明。 一、说教材 本节课是选自人教版初中地理八年级下册第一章第二节的内容，是初中地理的重要内容之一。是在学习了我国四大地理区域的划分的基础上，对四大地理区域中的北方地区和南方地区的区域特征的进一步深入和拓展；本章内容是后面各章内容学习中不可缺少的基础知识，同时南北方地区相对于西北和青藏地区平时大家了解较多，将南北方地区放在西北和青藏地区之前学习，有利于在掌握本节基础的同时学习认识地理区域的方法，所以本节课起着承前启后的作用。 二、说教学目标 根据本教材的结构和内容，以及新课标的要求，我确定了以下三维目标。 知识目标：（1）了解我国北方地区和南方地区，在地形、气候和河流等方面的明显差异。 （2）了解北方地区和南方地区受不同自然环境影响，在人文方面存在的明显差异。 2、能力目标：（1）培养学生的读图分析和归纳整理的能力。 （2）通过分析南北地区人文差异产生的原因，培养学生理论联系实际，用联系的观点看问题，发展学生认识人地关系的思维能力。 3、情感价值目