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- 2017-05-11 发布于安徽
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论中小学班级管理中存在的问题与对策及研究.doc
浙江师范大学函授
毕业(学位)论文
( 2016届)
题目 论中小学班级管理中存在的问题与对策研究
小学教育
李静
2016/1/26
浙江师范大学成人学历教育毕业(学位)论文评审表
作 者
姓 名 学 号 专业、年级 论 文
题 目 论文字数 论
文
要
点 指
导
教
师
评
审
意
见 评语: 成绩:(优秀、良好、中等、及格、不及格)
指导教师(签名):
年 月 日 办
学
院
评
审
意
见 院长(签名):
年 月 日 备
注
摘 要: 班级管理是班主任按照一定的要求和原则,采取适当的方法,建构良好的班级集体,为实现共同目标不断进行调整和协调的综合性活动;是班主任对所带班学生的思想、品德、学习、生活、劳动、课
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