同分异构体和同素异形体解释.pptx

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苏教版必修二 第一专题第三单元第一课时;说课内容;教材分析;教学理念 美国心理学家奥苏贝尔认为,影响学习的最重要因素是学生已知的内容。结合现代教学理念,高中化学教学体现“以学生为主体,教师为主导”的教学理念。 ? 基于以上思想,本节教学设计将充分体现学生的主体性,积极性引导学生参与到教学活动当中,让学生亲历科学探究过程,从而学会学习、乐于学习。;过程与方法;重点和难点;课堂作业 ;教学环节(同素异形现象);;;例1.下列各组物质中互为同分异构体的是 ( ) A.1H与2H B.O2与O3 C.甲烷与正丁烷 D.正丁烷与异丁烷 变式训练2 下列各对物质中属于同分异构体的是(  ) A.C与C B.O2与O3 ;THANK you! 多多指教

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