生物错题集解释.docxVIP

1. 下列各实验中，下图所示的两种实验仪器都需要的是（）A. 观察种子的结构B.观察叶片的结构C.观察青霉D.观察蚯蚓2. 所有生物共同具有的一组特征是（）A.呼吸与运动B.运动与排出废物C.生长与繁殖D.需要营养与运动3.下列对动物行为研究的案例中，纯粹属于观察法的是（）A．训练蚯蚓走迷宫B．探究蚂蚁通讯及喜食何种食物C．探究环境因素对鼠妇生活的影响D．珍妮长期观察研究黑猩猩行为4.实验室有如下一些镜头，下列哪一项目镜与物镜的组合能使显微镜视野最亮？（）A．5X和4X B．16X和40X C．4X和10X D．5X和40X5.变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来，这说明（）A．杨树的生活需要营养物质B．杨树能够繁殖和生长C．杨树能够进行呼吸D．杨树能够排出体内的废物6.济宁市能源科研所在利用植物秸秆上产燃料酒精的研发中取得突破性进展其大致流程是：秸秆→糖液→酒精，从糖液到酒精利用的微生物是酵母菌，该菌的特征有①无成形的细胞核②有真正的细胞核③寄生④能通过分裂繁殖后代⑤单细胞结构A．①③⑤ B．②③⑤ C．①④⑤ D．②④⑤7.下列观察试验中，使用放大镜作为观察工具一组是（）①观察蝗虫；②观察葫芦藓和肾蕨；③观察小鱼尾鳍内血液流动；④观察花的结构；⑤观察叶片的结构；⑥观察鸡蛋的结构A．①②④B．①③⑤C．④⑤⑥D．②③⑥8.下列有关生物体结构层次的描述中，正确的是（）A．细胞是所有生物生命活动的基本单位B．番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用C．绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官D．多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次9.在大蒜收获的季节，有些家庭爱腌制一种食品—“糖醋蒜”吃起来酸甜爽口，下列有关“糖醋蒜”腌制的说法，正确的是（　　）A．糖和醋没有进入大蒜细胞内B．大蒜细胞能控制糖醋物质的进出C．大蒜细胞已死，细胞膜失去控制糖醋物质进出的能力D．糖和醋都是细胞需要的物质，所以都能通过细胞膜进入细胞内10.生物体的结构和功能是高度统一的，细胞作为生命活动的基本单位，也表现出这一特征。下列有关叙述不正确的是（）A.叶片上的保卫细胞扁平整齐利于保护内部组织B.叶肉细胞中含有许多叶绿体利于进行光合作用C.神经细胞多突起利于接受刺激产生并传导神经冲动D.红细胞无细胞核呈双面凹的圆饼状有利于输送氧气11.细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它“爱恨交加”，以下关于细菌和真菌的描述，正确的是（）A．所有细菌和真菌都是单细胞生物B．细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病C．细菌和真菌必须生活在有氧的环境中D．细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环12.种植玉米时，要用农药拌种以防止害虫啃咬种子，但农药并不会进入玉米种子的细胞内，原因是玉米种子的细胞具有（）A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核13.美国宾州匹兹堡大学研究团队利用曲子人类皮肤细胞得出的诱导性多功能干细胞，制作出了心肌细胞，向制造整个心脏迈出了重要一步。这主要体现了干细胞的哪项生理过程？（）A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞分化 D．细胞成熟14.下列说法中，不符合达尔文的自然选择学说的是（）A．各种生物普遍具有很强的繁殖能力B．环境变化造成生物出现定向的变异C．生物为获取足够的食品和空间进行生存斗争D．自然选择的结果是适者生存，不适者被淘汰15.大脑属于人体结构层次中的（）A.细胞B.组织C.器官D。系统16.下面是大豆种子的部分结构示意图，下列有关叙述中，错误的是（　　）A．大豆种子萌发时，图中④提供营养物质B．豆芽菜可供食用部分主要由图中①发育而来C．⑥即是大豆种子的主要部分，又是新植物体幼体D．大豆种子与玉米，水稻种子相比，玉米，水稻种子中没有⑥17.日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（）A．水淹后的农田要及时排涝——促进根部的呼吸作用B．为道路边的绿化树剪枝——降低绿化树的蒸腾作用C．利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果——降低蔬菜、水果的呼吸作用D．园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶——降低移栽树苗的蒸腾作用18.将手插入未晒干并堆放了一段时间的谷堆中，会感到发热和潮湿，这主要是因为（）A．谷物蒸腾作用释放了热量和水分B．谷物光合作用释放了热量和水分C．谷物呼吸作用释放了热量和水分D．细菌真菌分解谷物释放了热量和水分19.取甲、乙两个型号相同的量筒，分别插入一个生长状况相同的天竺葵枝条，摘除其中一个枝条的叶，各注入清水至10毫升，然后将两装置放在光下，每隔10分钟记录量筒液面的读数。结果如图，分析正确的是（）A．甲组是实验组B．甲组减少的水分主要用于光合作用C．乙组的叶片未被摘除D．实验结果说明叶是蒸腾作用的主要器官20.下列实验中的方法步骤与实验目的不符的是（）A．AB．BC．CD．D21.下列措施中，与利用光合作用原理提高农作物产量无