必修一 专二 第四课 太平天国运动及辛亥革命 课时作业.docVIP

必修一 专题二 第四课太平天国运动及辛亥革命 [课时作业] 命 题 报 告 考查点 难易度 简单 中档 稍难 太平天国运动 3 1、2、4 11 辛亥革命 6、7 5、8、9、10 12 一、选择题 1.太平天国龙凤殿有一副对联：“虎贲三千，直扫幽燕之地；龙飞九五，重开尧舜之天。”此联充分说明(　　) ①太平天国的政治理想是统一中国，实现民主　②太平天国领袖存在封建意识　③太平天国希望推翻清朝统治，建立太平盛世　④太平天国具有反封建反侵略性质 A.B.②④ C.②③ D.③④ 解析：从材料内容分析，从“直扫幽燕之地”，说明太平天国希望推翻清朝统治，正确；从“龙飞九五，重开尧舜之天”，说明太平天国领袖存在封建意识，正确。 答案：C 2.以下图片资料所反映的历史信息最能说明“太平天国是中国民主化进程中偏离轨道的插曲”这一观点的是(　　) 解析：解题的关键在于题干中的“民主化进程中偏离轨道”，与之相符的只有D项，即其农民阶级的局限性。 答案：D 3.“长毛(指太平军)造反那时候，老通宝的祖父和陈老爷同被长毛掳去，同在长毛窝里混上了六七年，不但他们俩同时从长毛营盘里逃了出来，而且偷得了长毛的许多金元宝”。这段文字说明(　　) ①多数农民参加太平天国运动是被迫的　②太平天国运动与以往的农民战争无本质区别　③组织涣散是太平天国失败的重要原因　④农民阶级不能作为中国革命的主力军 A. B.①③ C.②③ D.①④ 解析：首先要对材料准确理解，农民参加起义是因为阶级矛盾激化的结果，是自发加入起义队伍的；都是农民起义，都把斗争矛头指向了封建政权；二人的“逃”、“偷”说明起义队伍纪律不严。 答案：C 4.“太平世界，男女同权应科举；天国春秋，军民协力斩顽妖。”此联是洪秀全为天京文阁殿新考时撰写的门联。下列对其所含历史信息的理解不准确的是(　　) A.反映了太平天国时期的文化改革措施 B.描绘了太平天国定都后的斗争片段 C.表达了要彻底击退外国侵略军的意志 D.体现了太平天国倡导男女平等的政策 解析：本题考查学生识读材料、解答问题的能力。A、B、D三项在材料中均有体现。 答案：C 5.(2010·烟台模拟)《二十世纪中国的崛起》指出：“一个民族的觉醒，通常要有两个条件：第一，甚至整个民族被逼到生死存亡的关头，旧格局再也无法继续保持下去。第二，还要这个民族能看到出路，燃烧起新的希望，深信只要奋起救亡，勇于变革，就可以改变目前的艰难处境。”下列能够反映20世纪中国“旧格局再也无法继续保持下去”和“奋起救亡，勇于变革”的史实是(　　) A.《马关条约》和戊戌变法 B.瓜分狂潮和义和团运动 C.《南京条约》和太平天国运动 D.《辛丑条约》和辛亥革命 解析：本题为材料选择题，从材料内容分析，这两件大事是《辛丑条约》和辛亥革命。 答案：D 6.口号和标语往往具有一定的政治背景。1911年10月武昌起义胜利，下列标语、口号最有可能出现在武汉街头的是(　　) A.热烈祝贺孙中山先生就任军政府都督！ B.中华民国临时政府万岁！ C.热烈庆祝湖北军政府诞生！ D.满清已经灭亡，汉人从此翻身！ 解析：解答本题要注意时间限制“1911年10月”，武昌起义后，湖北军政府成立。 答案：C 7.(2010·沈阳模拟)某校剧团演出历史剧目《1912年的中国》，下列能作为道具使用的是(　　) A.“废除二十一条”的标语 B.书籍《十月革命与俄国人的策略》 C.“中华民国临时大总统”印章 D.拿破仑皇帝给光绪皇帝的慰问信 解析：本题考查学生知识迁移能力。依据时间1912年，可确定C项正确，A、B、D三项时间与本题不符。 答案：C 8.历史学名著《全球通史》中说：“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，他们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生在公元前221年，第二次发生在1911年，第三次发生在1949年。”其中第二次“革命”是指(　　) A.资本主义经济发展 B.《中华民国临时约法》颁布 C.资本主义民主制度确立 D.君主专制制度被推翻 解析：本题考查学生的理解能力。1911年辛亥革命爆发，推翻了两千多年的君主专制制度，引起中国社会的重大革命。 答案：D 9.辛亥革命后，孙中山颁布的《中华民国临时约法》规定：“中华民国主权，属于国民全体”。其实质意义在于(　　) A.否定了君主专制制度 B.确立了“三权分立”的政治体制 C.否定了立宪派的君主立宪制度 D.确立了责任内阁制 解析：本题考查对《中华民国临时约法》内容及意义的理解。四个选项都是其意义，但“主权属于国民全体”的规定，其实质在于否定了君主专制制度，B、C、D三项均不符合