昌大研发[]7关于做好江西省度研究生创新专项资金项目申报工作的通知.docVIP

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  • 2017-05-10 发布于贵州
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昌大研发[]7关于做好江西省度研究生创新专项资金项目申报工作的通知.doc

昌大研发[]7关于做好江西省度研究生创新专项资金项目申报工作的通知

南昌大学研究生院 昌大研发[2013]7号 关于做好江西省2013年度研究生创新专项 资金项目申报工作的通知 各学院: 根据省教育厅《关于评选江西省2013年度研究生创新专项资金项目的通知》(赣教研字〔2013〕4号)精神,为了推动我校研究生科技创新活动的深入开展,现就申报江西省2013年度研究生创新专项资金项目有关事项通知如下: 一、申报对象和条件 申报对象为我校已经注册的全日制2012级在校博士和硕士研究生。 二、申报名额 申报名额为92个(各相关学院申报名额见附件一)。 三、申报程序 1、项目申报人填写《江西省研究生创新专项资金项目申请表》(见附件二),一式二份,于2013年5月10日前送交所在 学院; 2、学院组织专家评审后,于2013年5月17日前按申报名额数将申报材料和汇总表(见附件三),连同电子文档一并报送研究生院培养办公室(研419),逾期不予受理。联系人:陈勇,电话 3、研究生院审核后,报送省学位办。 四、其他 1、每一位研究生指导教师只能推荐一名学生申报; 2、每个学院可推荐1至2个候补项目。 附件: 一、各学院推荐名额 二、江西省研究生创新专项资金项目申请表 三、江西省2013年度研究生创新专项资金项目汇总表 2013年4月3日 南昌大学研究生院综合办公室 2013年4月3日印发 附件一: 各学院推荐名额 序号 学 院 推荐名额 1 人文学院 4 2 外国语学院 3 3 艺术与设计学院 2 4 法学院 3 5 公共管理学院 2 6 马克思主义学院 2 7 经济与管理学院 5 8 理学院 9 9 生命科学与食品工程学院 8 10 材料科学与工程学院 4 11 环境与化学工程学院 5 12 机电工程学院 6 13 建筑工程学院 4 14 信息工程学院 9 15 教育学院 3 16 软件学院 1 17 医学院 22 合 计 92 附件二: 江西省研究生创新专项资金项目 申 请 表 项 目 名 称: 基于微课的小学信息技术教学设计研究 申 请 人: 黎标 指 导 教 师: 王秀荣 培养单位(签 章): 填 报 时 间: 2013年4月20日 江西省教育厅制 一、项目申报人基本情况 姓 名 黎标 性别 男 (像片) 出生年月 1988年10月 籍贯 江西 丰城 在读学历层次 硕士研究生 入学日期 2012年9月 在读专业 现代教育技术 身份证号码 指导师姓名 王秀荣 研究方向 本科(硕士)毕业学校 南昌大学 专 业 数字媒体技术 所在院系 教育学院 E-mail 759500546@ 联系电话手机 二、项目基本情况 项目主要研究内容(2000字以内。文科包括:研究的主要问题、目的、意义、研究方法、对策建议、创新点等;理工科包括:主要问题、关键技术、解决方案、研究方法、创新点等): 研究的主要问题 本课题主要研究“基于微课的小学信息技术课教学设计研究”。微课是一种以某一个知识点为主要内容,以教学为目的,短小精悍的在线教学视频。教学设计是教师为达成一定的教学目标所使用的“研究教学系统、教学过程、制定教学计划”的系统方法。微课是一种创新的教学媒体、教学资源和教学形式,传统的教学设计模式不能简单的应用于微课的教学设计,微课的教学模式也应该是创新的。小学信息技术课和小学其他课程一样,是小学必不可少的一门课程,信息技术与课程整合应该包括信息技术与信息技术课程本身的整合。微课是信息技术与课程整合的形式之一,基于微课的小学信息技术课教学设计研究可以有效的提高小学信息技术课的教学效率,而且也将促进和提高信息技术与课程整合的深度和教学效果。 研究的目的及意义 探索基于微课的小学信息技术课教学设计,提高小学信息技术课教学效果。 信息技术是信息时代人才必备的技术,小学信息技术课的教学是培养我国未来人才信息技术能力的起点,提高小学信息技术课的教学效果有利于更高更快地培养小学生的信息技术能力。微课作为一种全国各层次的学校都推崇的创新教学形式,一定能够提高小学信息技术课的教学效果。基于微课

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