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数学思想史论文习作 专题01．数系的扩充与奠基 论数的起源。 论第一次数学危机产生的原因和影响。 论复数的起源。 论数系奠基的一般过程。 论实数理论的建立及其历史意义。 论皮亚诺建立自然数公理体系的历史意义。 主要参考文献 （美）V.J.卡茨，《数学史通论》（第二版），李文林等译，高等教育出版社，2004 （美）H.伊夫斯，《数学史概论》，欧阳绛译，山西人民出版社，1986；山西经济出版社，1993 （美）H.伊夫斯，《数学史上的里程碑》，欧阳绛等译，上海科学技术出版社，1990 （美）T.丹齐克，《数——科学的语言》，苏仲湘译，通俗数学名著译丛，上海教育出版社，2000，2001 （美）卡尔文·C·克劳森，《数学旅行家：漫游数王国》，袁向东、袁钧译，上海教育出版社，2001 （美）约翰·塔巴克，《数——计算机、哲学家及对数的含义的探索》，王献芬、王辉、张红艳译，数学之旅，商务印书馆，2008 （美）保罗·J·纳欣，《虚数的故事》，朱惠霖译，通俗数学名著译丛，上海教育出版社，2008 （美）约翰·巴罗，《天空中的圆周率——计算、思维及存在》，苗华建译，中国对外翻译出版公司，2000 （美）莫里斯·克莱因，《古今数学思想》，张理京、张锦炎、江泽涵等译，上海科学技术出版社，2002 （美）兰佐斯，《无穷无尽的数》，吴伯泽译，北京出版社，1979 王建午、曹之江、刘景麟编，《实数的构造理论》，人民教育出版社，1981 朱求长，关于复数产生之说，《数学的实践与认识》，1981年第4期 李文林主编，《数学珍宝──历史文献精选》，科学出版社，1998 （美）M.克莱因，《西方文化中的数学》（1953），张祖贵译，复旦大学出版社，2004 专题02．几何三大难题 论几何三大难题的起源及其对希腊数学发展的影响。 论圆锥曲线概念的起源与发展。 论几何三大难题的历史地位。 主要参考文献 （美）莫里斯·克莱因，《古今数学思想》，张理京、张锦炎、江泽涵等译，上海科学技术出版社，2002 （美）Victor J.Katz（卡茨），《数学史通论》（第二版），李文林等译，高等教育出版社，2004 （美）H.伊夫斯，《数学史概论》，欧阳绛译，山西人民出版社，1986；山西经济出版社，1993 （美）H.Eves，《数学史上的里程碑》，欧阳绛等译，上海科学技术出版社，1990 （美）约翰·塔巴克，《几何学——空间和形式的语言》，张红梅、刘献军译，数学之旅，北京：商务印书馆，2008 吴文俊主编，《世界著名数学家传记》（上下集），科学出版社，1995，2003 （美）E.T.贝尔，《数学精英》，徐源译，商务印书馆，1991 李文林主编，《数学珍宝──历史文献精选》，科学出版社，1998 （德）Felix Klein，《初等几何的著名问题》，沈一兵译，高等教育出版社，2005 徐诚浩编著，《古典数学难题与伽罗瓦理论》，复旦大学出版社，1986 H.Dorrie（德里），《100 个著名初等数学问题 — 历史和解》，上海科学技术出版社，1982 钱曾涛，《你会不会三等分一角?》，中国青年出版社，1956，1984 秦裕瑗，《一元代数方程纵横谈》，湖北教育出版社，1984 梅向明、周春荔编著，《尺规作图话古今》，中学生数学视野丛书，湖南教育出版社，2000 邱贤忠、沈宗华，《尺规作图不能问题》，中学生文库，上海教育出版社，1983 （美）M.克莱因，《西方文化中的数学》（1953），张祖贵译，复旦大学出版社，2004 专题03．数形结合 论数与形的关系在希腊数学中的演变。 论数形结合思想在中国传统数学中的体现。 论解析几何产生的背景及其基本思想。 论现代数学各分支的互相渗透与融合。 主要参考文献 （美）M.Kline，《古今数学思想》，上海科学技术出版社，1979～1981，2002 （美）Victor J.Katz（卡茨），《数学史通论》（第二版），李文林等译，海外优秀数学类教材系列丛书，高等教育出版社，2004 （美）H.伊夫斯，《数学史概论》，欧阳绛译，山西人民出版社，1986；山西经济出版社，1993 （美）H.Eves，《数学史上的里程碑》，欧阳绛等译，上海科学技术出版社，1990 （美）约翰·塔巴克，《几何学——空间和形式的语言》，张红梅、刘献军译，数学之旅，北京：商务印书馆，2008 吴文俊主编，《世界著名数学家传记》（上下集），科学出版社，1995，2003 （美）E.T.贝尔，《数学精英》，徐源译，商务印书馆，1991 （美）列昂纳多·姆洛迪诺夫，《几何学的故事》，沈以淡、王季华、沈佳译，海南出版社，2004 （美）M.克莱因，《西方文化中的数学》（1953），张祖贵译，复旦大学出版社，2004 （法）勒内·笛卡儿，《几何》，