2015高考生物人教版)总复习作业:必修2 第2章 基因和染色体的关系 阶段质量检测.docVIP

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  • 2017-05-10 发布于贵州
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2015高考生物人教版)总复习作业:必修2 第2章 基因和染色体的关系 阶段质量检测.doc

阶段质量检测 1.下列叙述属于人体细胞有丝分裂与减数分裂共同特点的是(  ) A.正常情况下同一细胞形成的子细胞基因型一定相同 B.分裂产生的子细胞均含有控制该物种性状的全部遗传信息 C.分裂过程始终存在同源染色体 D.分裂过程均可发生基因突变、基因重组和染色体变异 解析:减数分裂形成的四个子细胞基因型不一定相同;一个染色体组含有一个物种的全部遗传信息,有丝分裂产生的子细胞含有两个染色体组,减数分裂产生的子细胞含有一个染色体组;减数第二次分裂过程中无同源染色体;基因重组只能发生在减数第一次分裂过程中。 答案:B 2.将一个含有两对同源染色体,且DNA分子双链都已用32P标记的精原细胞,放在不含32P的普通培养液中进行减数分裂。下列有关叙述正确的是(  ) A.初级精母细胞中,每条染色体中有一条染色单体含有32P B.初级精母细胞中,半数的染色体中有一条染色单体含有32P C.某个时期的次级精母细胞中,半数的染色体含有32P D.此细胞产生的4个精子中所有的染色体都含有32P 解析:DNA分子的复制是半保留复制,因此初级精母细胞中,每条染色体中的每一条染色单体都含有32P,次级精母细胞中的每一条染色体都含有32P。此细胞产生的4个精子中所有的染色体都含有32P。 答案:D 3.(2013·山东临沂模拟)一对表型正常夫妇,生了一个克氏综合征[其染色体组成是(44+XXY)]并色盲的儿子

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