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课题2溶解度_课件4分析

一、饱和溶液 一、饱和溶液、不饱和溶液 1.定义: 在一定温度下,向一定量溶剂里加入某溶质,当溶质不能继续溶解时,所得到的溶液叫做饱和溶液; 还能继续溶解的的溶液,叫做不饱和溶液。 饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液吗? 对于不同溶质来说,浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液不一定是不饱和溶液。 对于同一种溶质来说,在一定温度时,饱和溶液一定比不饱和溶液要浓。 二、溶解度 从溶解度可以获得的信息 食盐在20℃时的溶解度S=36克 在 ___℃时,食盐(氯化钠)在_____ 克水里达到 ____ 时溶解了____克。 此时的溶液一定是______溶液。 该溶液的质量为_________。溶液中食盐(NaCl)的质量为________ ,水为___ 。 右图是A.B两种物质的溶解度曲线,试回答下列问题 (1)t1oC时,A 的溶解度 B 的溶解度.(填 或=) (2)A、B两物质饱和溶液溶质的质量分数相等的温度是 oC。 (3)当A、B两物质的溶液接近饱和时,采用增加溶质、蒸发溶剂、降低温度的方法可以达到饱和的是 物质的溶液。 t2 A 溶解度(克) 温度(t) 160 150 140 130 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 200 190 180 170 10 100 90 80 70 60 50 40 30 20 0 硝酸钾 氯化钠 硝酸钾固体中含有少量氯化钠,如何提纯硝酸钾? 混合物 适量水 加热 KNO3热饱和溶液 降温 结晶 过滤 滤纸上:KNO3固体 滤液中: 大部分NaCl 少量KNO3 硝酸钾固体中含有少量氯化钠,如何提纯硝酸钾? 降温结晶法提纯硝酸钾 (又叫冷却热饱和溶液法) 2.右图是A.B.C三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题: (1)从B溶液中得到晶体宜采用的方法是 (2)除去A中混有的少量B的方法是 (3)除去B中混有的少量A的方法是 ( 4)分离B与C混合物采用的方法是 主板书 蒸发结晶 溶解,蒸发结晶,过滤, 配制热饱和溶液,降温结晶,过滤 温度 溶解度 A B C 0.01克 8克 溶解,蒸发结晶,过滤, 三、气体的溶解度 1、定义: 通常讲的气体溶解度是指该气体在压强为101KPa, 一定温度时溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。 0℃时,氧气的溶解度为0.049的含义是什么? 在0℃,氧气压强为101kPa时,1体积水最多能溶解 0. 049体积氧气 想一想: 1标准大气压下,20℃时部分气体的溶解度 是一个比值,无单位。 三、气体的溶解度 气体溶解度一般随压强增大而增大,压强减小而减小。 气体溶解度一般随温度升高而减小,温度降低而增大。 1、影响气体溶解度的因素: 汽水中含有大量二氧化碳 [讨论] 天气闷热时,鱼儿为什么总爱在水面上进行呼 吸? 为什么要向鱼缸中通入空气 * * * 20ml最多能溶解多少g氯化钠,是无限制的溶解吗 一、饱和溶液 增加溶剂的量,此溶液又变为不饱和 溶液饱和 溶液不饱和 结论 又溶解了 不能全部溶解 全部溶解 现 象 加入10ml 水,搅拌 加入5g 氯化钠,搅拌 加入5g 氯化钠,搅拌 操 作 增加溶质、降低温度 增加溶剂、升高温度 2、不饱和溶液与饱和溶液间的转化关系(大多数) 不饱和溶液 饱和溶液 蒸发溶剂 加热后,硝酸钾又能溶解了 加入一定量的水 冷却 加热 再加5g硝酸钾搅拌 加入5g硝酸钾搅拌 结论 现象 操作 溶解 溶液不饱和 有固体不溶物 可溶物在一定的水 中不能无限的溶解 固体溶解 温度升高,溶液变为不饱和 析出晶体 温度降低,溶 解度减小 晶体溶解了 增加溶剂的量,溶 液变为不饱和 冷却热的饱和溶液时,硝酸钾晶体从溶液中析出 硝酸钾晶体 现有一瓶接近饱和的硝酸钾溶 液,使它变成饱和溶液的方法中, 不正确的是( ) A、加入硝酸钾固体 B、降低溶液的温度 C、蒸发一部分溶剂后再恢复到原 温度 D、用滴管吸出一部分溶液 D (1) 一般说来,可以向原溶液中再 加入少量原溶质,如果不能再溶解,则说明是饱和溶液;如果还能再溶解,则说明是不饱和溶液。 (2)有未溶解的溶质时为饱和溶液。 判断溶液是否饱和的方法: 10ml水 食盐在水中溶解能力较大,而熟石灰在水溶解能力很差。 较少的熟石灰 较多的食盐 都达到饱和了 饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液吗? 定义: 与溶质和溶剂的性

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