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江苏省阜宁中学三第三次调研测试数学(文)试题 Word版含答案
2014届高三年级第三次调研测试
数学(文)试卷
命题人:郭立效 分值:160分 时间:120分钟 日期:2013.12
一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分. 不需写出解答过程.请把答案直接填写在答案卷上.
1. 若集合,则满足条件有 ▲ 个.
2. 若复数,则的模等于 ▲ .
3. 函数的最小正周期为 ▲ .
4. 已知函数,则= ▲ .
5. 根据如图所示的伪代码,可知输出S的值为 ▲ .
6. 中小学校车安全引起全社会的关注,为了消除安全隐患,某市组织校车安全大检查,某校有甲、乙、丙、丁四辆车,分两天对其进行检测,每天检测两辆车,则甲、乙两辆车在同一天被检测的概率为 ▲ .
高一 高二 高三 女生 373 m n 男生 377 370 p 7. 某高中共有学生2000名,各年级男、女生人数如右表,已知在全校学生中随机抽取1人,抽到高二年级女生的概率是0.19,现用分层抽样的方法在全校抽取64名学生,则在高三年级应抽取 ▲ 名学生.
8. 已知是定义在上的奇函数,则的值域为 ▲ .
9. 已知,若,则的最小值为 ▲ .
10. 设为递减的等比数列,其中为公比,前项和,且,则= ▲ .
11. 已知在棱长为3的正方体中,P,M分别为线段,上的点,若,则三棱锥的体积为 ▲ .
12. 双曲线的左、右焦点分别为,渐近线分别为,点P在第一象限内且在上,若,,则双曲线的离心率为 ▲ .
13. 设命题;命题,若是的充分不必要条件.则的取值范围是 ▲ .
14. 若对于给定的负实数,函数的图象上总存在点C,使得以C为圆心,1为半径的圆上有两上不同的点到原点的距离为2,则的取值范围为 ▲ .
二、解答题:本大题共6道题,计90分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤,并请将答案写在答题纸相应的位置上.
15. (本小题满分14分)设向量.
⑴若,求的值;
⑵设函数,求的最大值.
16. (本小题满分14分)如图长方体中,底面是正方形,是的中点,是棱上任意一点.
⑴求证:;
⑵如果,求的长.
17. (本小题满分14分)某个公园有个池塘,其形状为直角△ABC,∠C=90°,AB=2百米,BC=1百米.1)现在准备养一批供游客观赏的鱼,分别在AB、BC、CA上取点D,E,F,如图1),使得EF‖AB,EF⊥ED,在△DEF喂食,求△DEF?面积S△DEF的最大值;2)现在准备新建造一个荷塘,分别在AB,BC,CA上取点D,E,F,如图2),建造△DEF连廊(不考虑宽度)供游客休憩,且使△DEF为正三角形,设求△DEF边长的最小值.
中,已知中心在原点,离心率为的椭圆E的一个焦点为圆的圆心.
⑴求椭圆E的方程;
⑵设P是椭圆E上一点,过P作两条斜率之积为的直线,当直线都与圆相切时,求P点坐标.
19. (本小题满分16分)已知各项均为正数的数列的前项和为,数列的前项和为,且.
⑴证明:数列是等比数列,并写出通项公式;
⑵若对恒成立,求的最小值;
⑶若成等差数列,求正整数的值.
\
20. (本小题满分16分)已知函数,其中是实数,设为该函数的图象上的两点,且.
⑴指出函数的单调区间;
⑵若函数的图象在点处的切线互相垂直,且,求的最小值;
⑶若函数的图象在点处的切线重合,求的取值范围.
2014届高三年级第三次调研测试
数学()试卷15.(本题满分14分)16.(本题满分14分)
17.(本题满分1分)
18. (本题满分16分19.(本题满分16分)
.(本题满分16分)
2014届高三年级第三次调研测试
数学()试卷 3. 4. 5. 21 6. 7. 16 8.
9. 6 10. 11. 12. 2 13. 14.
15. (1) ……………………7分
(2)
∵
∴
∴最大值为 ……………………14分
16. (1)面 ……………………7分
(2) ……………………14分
17.
18. (1) ……………………4分
(2)设,得
∵,依题意到的距离为
整理得同理
∴是方程的两实根………
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