让人生更加灿烂_探索人生的真谛_让人生更有意义(定稿)总结.pptVIP

让人生更加灿烂_探索人生的真谛_让人生更有意义(定稿)总结.ppt

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第15课 让人生更加灿烂 第一框 伪装高手的看家本领,是与周围环境融为一体。包括壁虎、蛾子、蝴蝶、猫头鹰、青蛙等,都能够凭借精准的自然伪装,在树干、枝条、树叶、苔藓等环境中隐蔽起来。 自然界的伪装大师 蜘蛛织网 燕子搭窝 蟋蟀建巢 自然界的“建筑家” 壁虎、蛇、蟹、虾、水螅等动物用分身法迷惑对方,保护自己。据观察,壁虎和蛇可通过断尾、蟹和虾可通过断足来逃脱强敌,然后再长出新尾、新足。水螅的分身术更高明,身体分成数段,每一段都能长出新的完整的个体。 分 身 “ 有术 ” 为了自我防卫,海参可变化不同的身体形态,可以从固态变为液体。和其他棘皮类动物一样,海参的肌肤内有一种胶原质,能有效排出或者吸收更多水,在液态和固态之间转换。它们的身体能变身成糊状,挤入裂缝中,然后凝固成为几个小块,从而避免成为敌人口中的美餐。它不仅能把自己分散成几部分,然后复原,更绝的是它还有一种“翻出内脏”的本领,用消化道的毒液毒敌人。 随 机 应 “ 变 ” 变色 雷鸟冬季全身都换上白色的羽毛,连脚都变成了白色,和四周的雪野一致。春天,它的白羽毛上会长出棕色斑点;夏天又换成树皮色的羽毛;秋天则换成深棕色、上面带黑色圆点的羽毛。还有变色龙,它能在几分钟内就改变颜色。而章鱼变色比变色龙还快,平时身体呈乳白色,受到惊吓时能变成褐色、暗红色、紫褐色或蓝灰色。 随 机 应 “ 变 ” 生活在草丛中的红喉歌鸲 qú 和蓝喉歌鸲,具有一种特殊的本领,它们能逼真地模仿油葫芦、蟋蟀、金铃子等昆虫的叫声。这些昆虫听到这惟妙惟肖的叫声,以为是同伴的呼唤,很快地被引诱出来,正好上了红喉歌鸲和蓝喉歌鸲的当,成了它们的美味佳肴。 仿 声 萤火虫有着高明的发光“骗术”。本来,萤火虫是用发光来招引异性、传递信息的,然而它们中的一些雌萤火虫,却不怀好意,模仿别的雌萤火虫的求爱闪光信号,引诱某些种类的雄萤火虫。当这些雄萤火虫高兴地飞来时,却被这些雌萤火虫残暴地吃掉了。 发光 动物为什么能有如此奇特的本领? 动物为了生存,经过长期的演化,便形成了某 种奇特的本领,因此,一些动物的奇特本领是一种天生的本能。 阅读思考 蔡伦 中国东汉发明家 达·芬奇发明滑轮、透视图、圆规 万户发明火箭椅企图奔月 莫尔斯发明电报 蔡伦发明造纸术 万户(公元14世纪) 中国明代军中工匠 Leonardo da Vinci(1452 ~ 1519) 意大利画家 Morse,Harold?Marston (1892 ~ 1977) 美国数学家 下面这些是人类智慧之光和创造力的范例 贝尔发明电话 爱迪生一生做出包括白炽灯、留声机在内的1700多件发明 莱特兄弟发明有动力的飞机 奥托发明内燃机……. Alexander Graham Bell 1847 ~ 1922 美国发明家 Thomas Alva Edison (1847~1931) 美国发明家、企业家 Wilbur Wright 1867~1912? Orville Wright 1871~1948? 世界航空先驱? 美国飞机发明家? 人类的发明创造 人类的这些发明创造有什么意义? 人类的发明创造促进了社会的繁荣,推动了社会的发展。 观察思考 人与动物的区别? 不同身份的人对人与动物的区别具有不同回答: 考古学家认为是使用工具; 哲学家认为是抽象思维; 文学家认为是语言; 生理学家认为是大脑; 心理学家认为是意识; 马克思认为有意识的生产活动直接 把人同动物的生命活动区别开来。 人生的不同态度 在现实生活中,人们对人生的态度有不同的理解: 甲说:“我清闲,我快乐。” 乙说:“我创造,我快乐。” 丙说:“我享受,我快乐。” 你赞成哪种意见?还有什么不同意见? 在历史的长河中,有多少人因为他们的创造体现了他们的人生价值,从而名垂史册。大家能举一些例子吗? 主张以创造为主同时也需要适当的清闲与享受。 被后世尊为“中华第一圣人”的孔子是中国历史上伟大的思想家、教育家、政治家和儒学创始人,被联合国列为世界十大历史文化名人之首。自2004年11月全球首家孔子学院在韩国成立以来,已有百余家孔子学院遍布全球40多个国家,成传播中国文化和推广汉语教学的全球品牌和平台。 达尔文的进化论永留人间,影响着当今的科学理论。 李时珍 司马迁 张 衡 高尔基 安徒生 有的人活着,他已经死了; 有的人死了,他还活着。 有的人,骑在人民头上: “呵,我有多伟大!” 有的人,俯下身子给人民当牛马。 有的人,把名字刻入石头想“不朽”; 有的人,情愿作野草,等着地下的火烧。 有的人,他活着别人就不能活; 有的人,他活着为了多数人更好地活…… 著名诗人臧克家有这么一首诗--《有的人》 生命不在长短,而在其质量。无论我们从事的工作是否平凡,只要对社会、对他人有

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